Eksamenssett logo
eksamenssett.noTren målrettet
  • Ungdomsskole/VGS
  • Høyskole
  • Ressurser
  • Skolenyttig
  • Forum
eksamenssett.noTren målrettet

Komplett samling av eksamensoppgaver og løsninger for norsk skole.

Om ossFAQPersonvernVilkårAngrerettKontakt

© 2025 Eksamenssett.no · Alle rettigheter forbeholdt

Innholdet er utviklet med AI-verktøy og kvalitetssikres kontinuerlig. Slik jobber vi med kvalitet →

Eksamenssett.no eies og drives av Studenthjelp Privatundervisning AS

Eksamenssett logo
eksamenssett.noTren målrettet
  • Ungdomsskole/VGS
  • Høyskole
  • Ressurser
  • Skolenyttig
  • Forum
eksamenssett.noTren målrettet

Komplett samling av eksamensoppgaver og løsninger for norsk skole.

Om ossFAQPersonvernVilkårAngrerettKontakt

© 2025 Eksamenssett.no · Alle rettigheter forbeholdt

Innholdet er utviklet med AI-verktøy og kvalitetssikres kontinuerlig. Slik jobber vi med kvalitet →

Eksamenssett.no eies og drives av Studenthjelp Privatundervisning AS

Eksamenssett logo
eksamenssett.noTren målrettet
  • Ungdomsskole/VGS
  • Høyskole
  • Ressurser
  • Skolenyttig
  • Forum
eksamenssett.noTren målrettet

Komplett samling av eksamensoppgaver og løsninger for norsk skole.

Om ossFAQPersonvernVilkårAngrerettKontakt

© 2025 Eksamenssett.no · Alle rettigheter forbeholdt

Innholdet er utviklet med AI-verktøy og kvalitetssikres kontinuerlig. Slik jobber vi med kvalitet →

Eksamenssett.no eies og drives av Studenthjelp Privatundervisning AS

Eksamenssett logo
eksamenssett.noTren målrettet
  • Ungdomsskole/VGS
  • Høyskole
  • Ressurser
  • Skolenyttig
  • Forum
eksamenssett.noTren målrettet

Komplett samling av eksamensoppgaver og løsninger for norsk skole.

Om ossFAQPersonvernVilkårAngrerettKontakt

© 2025 Eksamenssett.no · Alle rettigheter forbeholdt

Innholdet er utviklet med AI-verktøy og kvalitetssikres kontinuerlig. Slik jobber vi med kvalitet →

Eksamenssett.no eies og drives av Studenthjelp Privatundervisning AS

Eksamenssett logo
eksamenssett.noTren målrettet
  • Ungdomsskole/VGS
  • Høyskole
  • Ressurser
  • Skolenyttig
  • Forum
  1. Hjem
  2. Vietnamesisk
  3. Nivå II
  4. Løsning Høst 2024
VG2

Løsningsforslag Vietnamesisk Nivå IIHøst 2024

Se eksamensoppgaven
Vår 2025NyereVår 2024Eldre
Om løsningsforslaget: Dette er veiledende løsningsforslag laget av eksamenssett.no. Husk at det finnes mange gode måter å løse oppgavene på, spesielt skriveoppgavene.

Løsningsforslag – Vietnamesisk Nivå II Høst 2024

Eksamen: FSP6382 / PSP5942 | Semester: Høst 2024 | Varighet: 4 timer

Vekting: Lesing ca. 35 % | Skriving ca. 65 %

Lesing

Oppgave 1 – Rullegardin: Velg riktig ord

Oppgave: Les setningene og velg riktig ord fra rullegardinmenyene (8 luker).
Svar:
  1. xe đạp – «Tommy chơi xổ số và trúng giải nhất là xe đạp» (Tommy spilte i lotteriet og vant førstepremien som er en sykkel).
  2. quần áo đá banh – «Leo sắp tham dự giải bóng đá ... anh ấy đem theo quần áo đá banh trong túi xách» (Leo skal delta i en fotballturnering og tar med fotballklær i bagen).
  3. bé trai – «Marte sắp trở thành mẹ của một bé trai vào tháng 12» (Marte skal bli mor til en gutt i desember).
  4. đàn guitar – «Therese muốn trở thành nhạc sĩ ... nên cô ấy tập đàn guitar mỗi tuần» (Therese vil bli musiker, så hun øver på gitar hver uke).
  5. hát – «Olav hát trong một ban nhạc địa phương» (Olav synger i et lokalt band).
  6. cá – «Angela mua cá cho bữa tối» (Angela kjøper fisk til middag).
  7. bữa tiệc sinh nhật – «Mikkel có sinh nhật ... và sẽ tổ chức một bữa tiệc sinh nhật» (Mikkel har bursdag og skal arrangere en bursdagsfest).
  8. lò sưởi – «Anne dễ bị cảm lạnh nên cô ấy đốt lò sưởi khi bên ngoài trời rất lạnh» (Anne fryser lett, så hun fyrer i peisen når det er veldig kaldt ute).

Oppgave 2 – Setningskobling: Sett sammen fullstendige setninger

Oppgave: Koble sammen to og to ufullstendige setninger slik at det blir 6 fullstendige setninger (12 alternativer).
Svar:
BegynnelseSlutt
«Frode thích nấu ăn,» (Frode liker å lage mat,) «món ăn yêu thích của anh ấy là mì ống với thịt gà.» (favorittmaten hans er pasta med kylling).
«Maria bị té xe đạp rất nặng» (Maria falt stygt av sykkelen) «rất tiếc, cánh tay phải bị bó bột trong 2 tuần.» (dessverre, høyrearmen hennes ble gipset i 2 uker).
«Camilla vừa mới tốt nghiệp trường đại học sư phạm» (Camilla har nettopp uteksaminert seg fra lærerhøyskolen) «cô ấy đã nhận được việc làm ở trường phổ thông trung học.» (hun har fått jobb på en videregående skole).
«Dennis sẽ đi tranh cúp bóng đá vào cuối tuần này nên anh ấy phải thu xếp hành lý» (Dennis skal i fotballcup i helgen og må pakke bagasjen) «bình nước, giày bóng đá và đồ đá banh.» (vannflaske, fotballsko og fotballutstyr).
«Andreas sẽ đến nhà ông bà nội sau giờ học để» (Andreas skal til besteforeldrene etter skolen for å) «giúp họ cắt cỏ.» (hjelpe dem å klippe gresset).
«Ole rất mong đến kỳ nghỉ đông vì lúc đó anh ấy sẽ đi nghỉ» (Ole gleder seg til vinterferien fordi da skal han reise) «ở Trysil và đi trượt tuyết.» (til Trysil og gå på ski).

Oppgave 3 – Innsettingsoppgave: Selmas jul

Oppgave: Les teksten om Selma som feirer jul i Norge med familien sin, og sett inn de 10 ordene på riktig plass.
Svar:
  1. Hoa Kỳ – «Selma đến từ Hoa Kỳ» (Selma kommer fra USA).
  2. đại học – «Khi cô đi học đại học ở nước Pháp» (Da hun studerte ved universitetet i Frankrike).
  3. người yêu – «Họ trở thành người yêu của nhau» (De ble kjærester).
  4. lễ Giáng sinh – «Selma rất mong chờ đến lễ Giáng sinh» (Selma gleder seg til jul).
  5. 4 năm – «Cô ấy đã không gặp gia đình mình trong 4 năm» (Hun har ikke sett familien sin på 4 år).
  6. cháu trai – «bố mẹ cô gặp cháu trai Linus con» (foreldrene møter barnebarnet Linus).
  7. mạng xã hội – «xem ảnh và video của nhau qua mạng xã hội» (sett bilder og videoer av hverandre via sosiale medier).
  8. quà Giáng sinh – «Selma đã mua tất cả quà Giáng sinh sẵn sàng» (Selma har kjøpt alle julegavene klare).
  9. đan áo – «Selma đã đan áo len cho bố mẹ cô» (Selma har strikket ullgensere til foreldrene sine).
  10. Na Uy – «nếm thử món ăn Giáng sinh của Na Uy» (smake norsk julemat).

Oppgave 4 – Flervalg: Om Mari Nilsen og familien hennes

Oppgave: Les teksten om Mari Nilsen og familien hennes, og svar på 6 flervalgsspørsmål.
Svar:
  1. Mari har tre barn: → en gutt og to jenter – Martin (7 år) og tvillingene Nina og Malin (3 år).
  2. For Mari og Ola er det viktig å ha fast jobb og bosted før de: → gifter seg – teksten sier de ville ha jobb og bosted «trước khi kết hôn và tạo dựng gia đình» (før de giftet seg og stiftet familie).
  3. Maris sønn Martin liker å spille: → fotball – «Martin thích chơi đá banh» (Martin liker å spille fotball).
  4. Maris to yngste barn går: → i barnehagen – «Hai bé gái sinh đôi ... đi nhà trẽ Luenbakken» (tvillingjentene går i Luenbakken barnehage).
  5. I helgene drar familien ofte: → på tur i skogen – «Vào cuối tuần gia đình nầy hay đi dạo trong rừng» (I helgene pleier familien å gå tur i skogen).
  6. Når familien drar til stranda, har de med seg niste som er: → smørbrød og pølser – «mang theo thức ăn như bánh mì miếng và xúc-xích để nướng» (tar med smørbrød og pølser til grilling).

Skriving

Oppgave 5 – Melding om ungdomsklubb (80–100 ord)

Oppgave: Du så en plakat for en ungdomsklubb på vei hjem fra skolen. Skriv en melding til en venn der du forteller hva plakaten sier, hvorfor du vil dra dit, hva du vil gjøre der, og spør om vennen vil bli med.

Plakat: «Kulturhus for ungdom» – Gratis ungdomsklubb for 13–19 år. Tilbyr bordtennis, biljard, gamingrom, musikkstudio, PlayStation, Nintendo, brettspill. Åpent tirsdager og onsdager kl. 15–21, annenhver fredag kl. 17–22. Gamingrom og musikkstudio kun fredager kl. 20–22.
Tips: Oppsummer plakaten kort, uttrykk entusiasme for en spesifikk aktivitet, og foreslå et konkret tidspunkt.
Eksempelsvar:

Chào Minh!

Hôm nay trên đường đi học về, mình thấy một tờ áp-phích rất hay. Có một câu lạc bộ thanh niên ở Nhà văn hóa mở cửa miễn phí cho thanh thiếu niên từ 13 đến 19 tuổi. Ở đó có rất nhiều hoạt động như bóng bàn, bi-a, phòng chơi game, phòng thu nhạc, PlayStation và nhiều thứ khác nữa.

Mình rất muốn đến đó vì mình thích chơi game và cũng muốn thử phòng thu nhạc. Câu lạc bộ mở cửa vào thứ Ba và thứ Tư từ 15 giờ đến 21 giờ, và cứ hai tuần một lần vào thứ Sáu. Phòng chơi game và phòng thu nhạc chỉ mở vào thứ Sáu từ 20 giờ đến 22 giờ.

Bạn có muốn đi cùng mình vào thứ Sáu tuần sau không? Mình nghĩ sẽ rất vui! Trả lời mình nhé!

Oppgave 6 – E-post om bok til skolebiblioteket (170–200 ord)

Oppgave: Skriv to e-poster: A: En e-post til skolebibliotekaren der du forteller om en bok du vil lese, hvorfor du vil lese den, og to grunner til at den bør være tilgjengelig på skolebiblioteket. B: Svar fra bibliotekaren.
Tips: Velg en konkret bok (kan være fiktiv). Gi gode argumenter for hvorfor boken er relevant for flere elever. Bibliotekarens svar bør være høflig og konkret.
Eksempelsvar:

A: E-post từ Alex

Kính gửi thủ thư trường,

Em tên là Alex, học sinh lớp 11. Em viết thư này để hỏi liệu thư viện trường có thể mua cuốn sách «Lịch sử Việt Nam qua các thời đại» của tác giả Nguyễn Văn Minh không. Cuốn sách này có giá 350 kroner.

Em muốn đọc cuốn sách này vì em đang học tiếng Việt và muốn tìm hiểu thêm về lịch sử và văn hóa Việt Nam. Cuốn sách được viết bằng cả tiếng Việt và tiếng Na Uy nên rất phù hợp cho việc học ngôn ngữ.

Em nghĩ cuốn sách này nên có ở thư viện trường vì hai lý do. Thứ nhất, nhiều học sinh ở trường đang học tiếng Việt và cuốn sách này sẽ giúp ích cho việc học của họ. Thứ hai, cuốn sách chứa nhiều thông tin hữu ích về văn hóa châu Á mà chúng em cần cho môn xã hội học.

Trân trọng,
Alex

B: E-post từ thủ thư

Chào Alex,

Cảm ơn em đã gửi thư đề xuất. Đây là một ý tưởng rất hay! Thầy sẽ kiểm tra ngân sách của thư viện và đặt mua cuốn sách này trong tuần tới. Em đúng rằng cuốn sách sẽ hữu ích cho nhiều học sinh. Thầy sẽ thông báo cho em khi sách đã có.

Trân trọng,
Thủ thư Nguyễn

Oppgave 7 – Anmeldelse av restaurant (120–150 ord)

Oppgave: Du og familien var på restaurant for å feire en bursdag. Dere hadde en blandet opplevelse. Skriv en anmeldelse der du dekker: ventetid, matens smak, service og prisnivå, noe uventet som skjedde, og om du anbefaler restauranten.
Tips: Gi både positive og negative kommentarer for en balansert anmeldelse. Beskriv den uventede hendelsen konkret og hvordan dere reagerte.
Eksempelsvar:

Đánh giá nhà hàng «Saigon Garden»

Tuần trước, gia đình tôi đã đến nhà hàng Saigon Garden để mừng sinh nhật mẹ tôi. Chúng tôi phải chờ khoảng 20 phút trước khi có bàn trống vì nhà hàng rất đông khách. Điều này hơi bất tiện vì chúng tôi đã đặt bàn trước.

Tuy nhiên, đồ ăn rất ngon. Chúng tôi gọi phở bò, gỏi cuốn và cơm chiên. Tất cả các món đều tươi ngon và được trình bày đẹp mắt. Giá cả hợp lý, khoảng 200 kroner mỗi người bao gồm cả đồ uống.

Nhân viên phục vụ rất thân thiện và chu đáo. Điều bất ngờ là khi nhà hàng biết đó là sinh nhật mẹ tôi, họ đã mang ra một chiếc bánh nhỏ miễn phí với nến và cả nhà hàng cùng hát chúc mừng sinh nhật. Mẹ tôi rất xúc động và vui.

Tôi hoàn toàn giới thiệu nhà hàng này vì đồ ăn ngon, giá cả phải chăng và dịch vụ tuyệt vời. Chỉ cần đến sớm để không phải chờ lâu!

Nyere løsning
Vår 2025
Eldre løsning
Vår 2024

Alle løsningsforslag for Nivå II

Vår 2025Høst 2024Vår 2024
Se eksamensoppgaven
eksamenssett.noTren målrettet

Komplett samling av eksamensoppgaver og løsninger for norsk skole.

Om ossFAQPersonvernVilkårAngrerettKontakt

© 2025 Eksamenssett.no · Alle rettigheter forbeholdt

Innholdet er utviklet med AI-verktøy og kvalitetssikres kontinuerlig. Slik jobber vi med kvalitet →

Eksamenssett.no eies og drives av Studenthjelp Privatundervisning AS