Eksamenssett logo
eksamenssett.noTren målrettet
  • Ungdomsskole/VGS
  • Høyskole
  • Ressurser
  • Skolenyttig
eksamenssett.noTren målrettet

Komplett samling av eksamensoppgaver og løsninger for norsk skole.

Om ossPrivatundervisningPriserSlik bruker du sidenFAQPersonvernVilkårAngrerettKontaktKI-deklarasjon

© 2026 Eksamenssett.no · Alle rettigheter forbeholdt

Innholdet er utviklet med KI og kvalitetssikres kontinuerlig – av modellene, og ved at våre tusenvis av brukere kan melde fra om feil. Slik jobber vi med kvalitet →

Eksamenssett.no eies og drives av Studenthjelp Privatundervisning AS

Org.nr. 913 117 387 (Foretaksregisteret) · Aksel Olsens vei 10B, 1597 Moss · Ikke MVA-registrert

Eksamenssett logo
eksamenssett.noTren målrettet
  • Ungdomsskole/VGS
  • Høyskole
  • Ressurser
  • Skolenyttig
eksamenssett.noTren målrettet

Komplett samling av eksamensoppgaver og løsninger for norsk skole.

Om ossPrivatundervisningPriserSlik bruker du sidenFAQPersonvernVilkårAngrerettKontaktKI-deklarasjon

© 2026 Eksamenssett.no · Alle rettigheter forbeholdt

Innholdet er utviklet med KI og kvalitetssikres kontinuerlig – av modellene, og ved at våre tusenvis av brukere kan melde fra om feil. Slik jobber vi med kvalitet →

Eksamenssett.no eies og drives av Studenthjelp Privatundervisning AS

Org.nr. 913 117 387 (Foretaksregisteret) · Aksel Olsens vei 10B, 1597 Moss · Ikke MVA-registrert

Eksamenssett logo
eksamenssett.noTren målrettet
  • Ungdomsskole/VGS
  • Høyskole
  • Ressurser
  • Skolenyttig
eksamenssett.noTren målrettet

Komplett samling av eksamensoppgaver og løsninger for norsk skole.

Om ossPrivatundervisningPriserSlik bruker du sidenFAQPersonvernVilkårAngrerettKontaktKI-deklarasjon

© 2026 Eksamenssett.no · Alle rettigheter forbeholdt

Innholdet er utviklet med KI og kvalitetssikres kontinuerlig – av modellene, og ved at våre tusenvis av brukere kan melde fra om feil. Slik jobber vi med kvalitet →

Eksamenssett.no eies og drives av Studenthjelp Privatundervisning AS

Org.nr. 913 117 387 (Foretaksregisteret) · Aksel Olsens vei 10B, 1597 Moss · Ikke MVA-registrert

Eksamenssett logo
eksamenssett.noTren målrettet
  • Ungdomsskole/VGS
  • Høyskole
  • Ressurser
  • Skolenyttig
eksamenssett.noTren målrettet

Komplett samling av eksamensoppgaver og løsninger for norsk skole.

Om ossPrivatundervisningPriserSlik bruker du sidenFAQPersonvernVilkårAngrerettKontaktKI-deklarasjon

© 2026 Eksamenssett.no · Alle rettigheter forbeholdt

Innholdet er utviklet med KI og kvalitetssikres kontinuerlig – av modellene, og ved at våre tusenvis av brukere kan melde fra om feil. Slik jobber vi med kvalitet →

Eksamenssett.no eies og drives av Studenthjelp Privatundervisning AS

Org.nr. 913 117 387 (Foretaksregisteret) · Aksel Olsens vei 10B, 1597 Moss · Ikke MVA-registrert

Eksamenssett logo
eksamenssett.noTren målrettet
  • Ungdomsskole/VGS
  • Høyskole
  • Ressurser
  • Skolenyttig
  1. Hjem
  2. Nygresk
  3. Nivå I
  4. Løsning Vår 2026
VG1

Løsningsforslag Nygresk Nivå IVår 2026

Se eksamensoppgaven
Høst 2025Eldre
Om løsningsforslaget: Dette er et veiledende løsningsforslag laget av eksamenssett.no. Leseoppgavene har fasitsvar med begrunnelse og sitat fra tekstene på nygresk (med norsk oversettelse), mens skriveoppgavene viser eksempelsvar. Det finnes mange gode måter å besvare skriveoppgavene på.

Løsningsforslag – Nygresk Nivå I Vår 2026

Eksamen: FSP6559 / PSP6050 | Semester: Vår 2026 | Varighet: 4 timer

Vekting: Lesing ca. 33 % | Skriving ca. 67 %

Lesing

Oppgave 1 – Stemmer / stemmer ikke (bilde fra klasserom)

Oppgave: Se på bildet (to smilende elever som tar en selfie i et klasserom) og kryss av for om påstandene stemmer eller ikke.
Merk: Selve bildet er vernet av opphavsrett og vises ikke her. Ifølge kildehenvisningen er motivet «to smilende elever som tar en selfie i et klasserom» (Vitaly Gariev, Unsplash). Svarene nedenfor er veiledende ut fra denne motivbeskrivelsen – de påstandene som ikke kan avgjøres sikkert uten bildet, er markert som usikre.
Påstand (nygresk)NorskVeiledende svar
Η αίθουσα είναι γεμάτη με μαθητές.Klasserommet er fullt av elever.Ikke riktig (motivet er to elever)
Βλέπουμε πέντε άτομα στην φωτογραφία.Vi ser fem personer på bildet.Ikke riktig (to personer)
Όλοι έχουν μαζί τους το τηλέφωνό τους.Alle har med seg telefonen sin.Usikkert uten bildet
Ένα από τα κορίτσια βγάζει μια φωτογραφία.En av jentene tar et bilde.Riktig (de tar en selfie)
Υπάρχει και ένας δάσκαλος στη φωτογραφία.Det er også en lærer på bildet.Ikke riktig (bare elever)
Το κορίτσι στα δεξιά έχει σγουρά μαλλιά.Jenta til høyre har krøllete hår.Usikkert uten bildet
Τρία άτομα στη φωτογραφία φορούν γυαλιά.Tre personer på bildet bruker briller.Ikke riktig (bare to personer totalt)
Τα αγόρια στη φωτογραφία διαβάζουν τα βιβλία τους.Guttene på bildet leser bøkene sine.Ikke riktig (de tar selfie)
Βλέπουμε τα παράθυρα της αίθουσας.Vi ser vinduene i rommet.Usikkert uten bildet
Οι τοίχοι της αίθουσας είναι άσπροι.Veggene i rommet er hvite.Usikkert uten bildet

Oppgave 2 – Les stillingsannonsene og svar

Oppgave: Les de tre annonsene (kafé Perla, privatlærer Anastasios, privat legekontor) og velg riktig svar.
SpørsmålRiktig svarBegrunnelse med sitat
1: Hvem søker Perla etter?Noen som kan jobbe på morgen og på ettermiddag«για πρωινή και απογευματινή εργασία» = «for morgen- og ettermiddagsarbeid».
2: Hva skal den som jobber på Perla gjøre?Servere og jobbe på kjøkkenet«τόσο στο σέρβις όσο και στην κουζίνα» = «både i serveringen og på kjøkkenet».
3: Hvor jobber Anastasios?Hjemme hos eleveneHan gir «ιδιαίτερα μαθήματα» (privattimer) med daglig oppfølging – altså ikke ved en skole.
4: Hva er riktig om Anastasios?Han er en erfaren lærer«ΠΟΛΥΧΡΟΝΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ» = «mangeårig erfaring».
5: Hva underviser Anastasios i?Språk og historie for elever i ungdomsskolen«μαθήματα Νέων Ελληνικών και Ιστορίας σε μαθητές γυμνασίου» = «nygresk og historie for ungdomsskoleelever».
6: Hva er riktig om Anastasios?Han må veilede elevene hver dag«Καθημερινή καθοδήγηση» = «daglig veiledning».
7: Hva slags lege søkes?En lege som er spesialisert innen bruk av medisinsk utstyr«ακτινολόγος… με άριστη γνώση ακτινογραφίων όλων των ειδών» = røntgenlege med utmerket kunnskap om alle typer røntgenbilder.
8: Hva slags kunnskaper må legen ha?Legen må kunne snakke engelsk«Απαραίτητη η γνώση Αγγλικών» = «engelskkunnskaper er nødvendig».
9: Hva er riktig om legen?Legen må være veldig flink til å ta røntgenbilder«άριστη γνώση ακτινογραφίων όλων των ειδών». Det er et privat legekontor (ikke sykehus), og kravet er 30–32 timer i uka (ikke overtid).

Oppgave 3 – Sett inn ordene som mangler (om en leilighet)

Oppgave: Tre korte tekster om familien Christos' leilighet. Sett inn riktig ord; ett ord blir til overs i hver tekst.
Tekst 1 (etasjer og rom):
SetningRiktig ordForklaring
μένει ___ πέμπτο όροφοστον«bor i femte etasje» (i + hankjønn)
Το δωμάτιο ___ γονιών τουτων«foreldrenes rom» (genitiv flertall)
και ___ αδελφής τουτης«og søsterens» (genitiv hunkjønn)
έχουν δικό ___ μπάνιοτους«har sitt eget bad»
έξω στο μπαλκόνι ___ και λατρεύειτου«ute på balkongen hans»
___ αδελφή του, αντίθεταΗbestemt artikkel «Søsteren hans, derimot»

Ubrukt alternativ: στους.

Tekst 2 (inngangen):
SetningRiktig ordForklaring
ένα ___ κομοδίνοπαλιό«en gammel kommode» (intetkjønn)
βγάζουν τα ___ παπούτσιακαθημερινά«tar av hverdagsskoene»
η ___ τραπεζαρίαμοντέρνα«den moderne spisestuen» (hunkjønn)
ένα ___ καθιστικόευρύχωρο«en romslig stue»
μια ακόμη ___ τουαλέταμικρή«enda et lite toalett»

Ubrukt alternativ: μοντέρνοι (hankjønn flertall – passer ikke).

Tekst 3 (verandaen):
SetningRiktig ordForklaring
Έξω στην ___ βεράντακαταπράσινη«den frodig grønne verandaen»
ένας ___ καναπέςξύλινος«en sofa av tre» (hankjønn)
πολλές ___ γλάστρεςπήλινες«mange potter av leire»
με ψηλά ___ φυτάπράσινα«med høye grønne planter» (intetkjønn flertall)
βαμμένο σε ___ χρώματααπαλά«malt i myke farger»
κρέμονται ___ πίνακεςμοντέρνοι«moderne malerier henger» (hankjønn flertall)

Ubrukt alternativ: άδειες.

Oppgave 4 – Velg riktig oversettelse

Oppgave: Les de norske setningene og velg den riktige greske oversettelsen.
Norsk setningRiktig oversettelse
1: Bestemor sender alltid gaver til bursdagen vår.Η γιαγιά στέλνει πάντα δώρα για τα γενέθλιά μας.
2: Jeg forteller dem den morsomme historien fra ferien vår.Τους διηγούμαι την αστεία ιστορία από τις διακοπές μας.
3: Storesøsteren min er høy og blond.Η μεγαλύτερη αδελφή μου είναι ψηλή και ξανθιά.
4: Gutten spiller fotball med vennene sine i hagen til bestefaren sin.Το αγόρι παίζει ποδόσφαιρο με τους φίλους του στον κήπο του παππού του.
5: Familien spiser middag sammen hver dag.H οικογένεια τρώει μεσημεριανό μαζί κάθε μέρα.
6: Manos sier at jeg skal gi deg boka hans og notatene hans.Ο Μάνος μου λέει να σου δώσω το βιβλίο του και τις σημειώσεις του.

Skriving

Oppgave 5 – Melding om en ring til gave (40–60 ord)

Oppgave: Send en melding til broren din der du beskriver ringen du så hos gullsmeden, forteller hva den koster og kommenterer prisen, og avtaler tid og sted for å møtes og kjøpe den til mor.
Eksempelsvar (ca. 55 ord):

Γεια σου Νίκο! Είδα ένα υπέροχο δαχτυλίδι στο κοσμηματοπωλείο. Είναι χρυσό, με μια μικρή καρδιά και ένα λαμπερό πετράδι. Κοστίζει 120 ευρώ, που το βρίσκω λίγο ακριβό, αλλά είναι τέλειο δώρο για τη μαμά. Μπορούμε να συναντηθούμε αύριο στις πέντε το απόγευμα μπροστά στο μαγαζί, για να το αγοράσουμε μαζί; Φιλιά!

Sensorpunkter: Alle tre punktene er dekket – beskrivelse av ringen (gull, hjerte, stein), pris + kommentar (120 €, «litt dyrt»), og konkret avtale om tid og sted (i morgen kl. 17 foran butikken). Meldingsformat med hilsen og avslutning. Vurder korrekt bruk av ubestemt/bestemt form, verbformen «κοστίζει» og forslagsformen «να συναντηθούμε».

Oppgave 6 – Jobbreferanse for Maria (100–120 ord)

Oppgave: Svar arbeidsgiveren på den andre kafeen. Fortell hvordan du kjenner Maria, hvilke arbeidsoppgaver hun har på kafeen nå, og hvorfor hun passer til jobben.
Eksempelsvar (ca. 110 ord):

Γεια σας!

Χαίρομαι που ρωτάτε για τη Μαρία. Δουλεύουμε μαζί στην ίδια καφετέρια εδώ και έναν χρόνο, οπότε την ξέρω πολύ καλά ως συνάδελφο.

Στη δουλειά της ετοιμάζει καφέδες, εξυπηρετεί τους πελάτες, παίρνει παραγγελίες και καθαρίζει τα τραπέζια. Είναι πάντα στην ώρα της και δεν αργεί ποτέ.

Πιστεύω ότι ταιριάζει απόλυτα στη δουλειά που ζητάτε, γιατί είναι εργατική, ευγενική και πολύ οργανωτική. Οι πελάτες την αγαπούν, επειδή είναι χαμογελαστή και υπομονετική. Είμαι σίγουρος ότι θα γίνει μια εξαιρετική συνεργάτης για την ομάδα σας. Καλή επιτυχία!

Sensorpunkter: De tre innholdskravene er dekket – kjennskap (kollega på samme kafé i ett år), arbeidsoppgaver (lage kaffe, servere, ta imot bestillinger, rydde), og hvorfor hun passer (arbeidsom, høflig, organisert, punktlig). Svaret er en tydelig svarmelding med tiltale (De-form «ρωτάτε/ζητάτε»). Vurder ordforråd knyttet til kafé og arbeidsliv samt sammenhengsmarkører («οπότε», «γιατί», «επειδή»).

Oppgave 7 – Melding om bruktmarked (80–100 ord)

Oppgave: Skriv en melding til venninnen din der du forteller hva som står på plakaten, spør om hun vil være med, og foreslår hvilke varer dere kan selge og hvordan dere kan skaffe dem. (bruktmarked = παζάρι)
Eksempelsvar (ca. 95 ord):

Γεια σου Ελένη! Είδα μια αφίσα για ένα παζάρι μεταχειρισμένων. Γίνεται την Κυριακή 23 Μαΐου, από τις 9 μέχρι τις 3. Ο πάγκος κοστίζει 100 κορόνες και πληρώνουμε μετρητά όταν φτάσουμε. Πρέπει να δηλώσουμε συμμετοχή με email μέχρι την Τρίτη 18 Μαΐου και να φέρουμε δικές μας καρέκλες και τραπέζι. Θέλεις να έρθεις μαζί μου; Μπορούμε να πουλήσουμε παλιά ρούχα, βιβλία και παιχνίδια. Θα βρούμε πράγματα στις ντουλάπες μας και θα ρωτήσουμε και τους γονείς μας. Τι λες;

Sensorpunkter: Alle tre punktene er med – innholdet på plakaten (dato, tid, pris, kontant, påmeldingsfrist, ta med stoler/bord), invitasjon til venninnen, og forslag til varer (klær, bøker, leker) med hvordan de skaffes (fra egne skap, spørre foreldrene). Riktig meldingssjanger og bruk av framtid («θα πουλήσουμε», «θα βρούμε»).
Kilder til eksamensoppgavene: Utdanningsdirektoratet, eksamen FSP6559/PSP6050 Nygresk I, våren 2026. Løsningsforslaget er utarbeidet av eksamenssett.no og er ikke et offisielt fasitdokument fra Udir.

Om oppgaveteksten: Oppgaveteksten i dette løsningsforslaget er gjengitt fra Utdanningsdirektoratets (UDIR) eksamen i Nygresk Nivå I (våren 2026). Vi gjengir oppgaveteksten bevisst, slik at du kan følge løsningen uten å veksle mellom dokumenter. Eksamensoppgaver fra offentlige myndigheter er uten opphavsrettsvern etter åndsverkloven § 14 og kan gjengis fritt. Selve løsningsforslaget, forklaringene og figurene er utarbeidet av Eksamenssett.no. Opphavsrettsbeskyttede bilder og illustrasjoner fra originaleksamen er fjernet.

Eldre løsning
Høst 2025

Alle løsningsforslag for Nivå I

Vår 2026Høst 2025Vår 2025Høst 2024Vår 2024
Se eksamensoppgaven
eksamenssett.noTren målrettet

Komplett samling av eksamensoppgaver og løsninger for norsk skole.

Om ossPrivatundervisningPriserSlik bruker du sidenFAQPersonvernVilkårAngrerettKontaktKI-deklarasjon

© 2026 Eksamenssett.no · Alle rettigheter forbeholdt

Innholdet er utviklet med KI og kvalitetssikres kontinuerlig – av modellene, og ved at våre tusenvis av brukere kan melde fra om feil. Slik jobber vi med kvalitet →

Eksamenssett.no eies og drives av Studenthjelp Privatundervisning AS

Org.nr. 913 117 387 (Foretaksregisteret) · Aksel Olsens vei 10B, 1597 Moss · Ikke MVA-registrert