Om løsningsforslaget: Dette er et veiledende løsningsforslag laget av eksamenssett.no. For leseoppgavene gir vi svar med forklaring. For skriveoppgavene gir vi eksempelsvar. Husk at det finnes mange gode måter å løse oppgavene på.
Løsningsforslag – Oromo Nivå I Høst 2024
Eksamen: FSP6459 / PSP5988 | Semester: Høst 2024 | Varighet: 4 timer
Vekting: Lesing ca. 35 % | Skriving ca. 65 %
Lesing
Oppgave 3 – Lukeoppgave: Adeemsa tapha Hokkola saree
Oppgave: Sett inn ordene ijoolleen, qabee, tapha, jalaa, miila på riktig plass i teksten om barneleken «Hokkola saree».
Svar:
Teksten handler om barneleken «Hokkola saree» (Hundens hælben). Her er ordene satt inn på riktig plass:
- tapha – «Adeemsa tapha Hokkola saree» (Spillets gang / Lekens gang)
- ijoolleen – «Hokkolli saree ijoolleen gareen taphatamu» (Hokkola saree spilles av barn i grupper)
- jalaa – «'Ammayyee' jedhanii jalaa qabu» (de roper 'Ammayyee' og holder tak i [føttene] nedenfra)
- miila – «quba abguddoo miila mirgaa isaanii miila bitaarra nannaqa» (stortåen på høyre fot beveger seg over den venstre foten)
- qabee – «miila tokko ol dachaasee qabee tokkoon utaalaa» (løfter opp en fot og hopper på den andre)
Forklaring: Teksten beskriver en tradisjonell oromo-barnelek der barn sitter på bakken med utstrakte bein. En av barna sier «Ammayyee Ammayyee!» og skyver føttene til de andre fra side til side. Deretter hopper barnet av gårde på én fot mens det sier «Hokkola saree». Både gutter og jenter deltar i leken.
Oppgave 4 – Leseforståelse: Kallattiilee Hangafoota (Himmelretningene)
Oppgave: Les teksten om himmelretninger og marker riktig svar på hvert spørsmål.
Svar:
- Ifølge teksten står solen opp i denne retningen: → øst
Forklaring: Teksten sier «biiftuun kallattii bahaatiin baatee» – solen står opp i øst (bahaa = øst).
- Ifølge teksten går solen ned om ettermiddagen i denne retningen: → vest
Forklaring: Teksten sier «kallattii dhihaatiin lixxi» – solen går ned i vest (dhihaa = vest).
- Hvor mange hovedretninger er det ifølge teksten? → 4
Forklaring: Teksten sier «Kallattiileen arfan kun kallattiilee hangafoota jedhamu» – de fire retningene kalles hovedretningene (arfan = fire).
- Hvis man står med ansiktet mot soloppgangen, ser man mot → øst
Forklaring: Teksten sier «Namni tokko gara biiftuun baatutti garagalee yoo dhaabbate: Fuldurrisaa kallattii bahaa agarsiisa» – ansiktet viser mot øst.
- Hvis man står med ansiktet mot soloppgangen: → viser høyre hånd mot sør
Forklaring: Teksten sier «Harkisaa mirgaa kallattii kibbaa agarsiisa» – høyre hånd viser mot sør (kibbaa = sør, mirgaa = høyre).
Skriving
Oppgave 5 – Melding til tanten (60–80 ord)
Oppgave: Du har fått en melding fra tanten din der hun foreslår at du tilbringer neste helg hjemme hos henne. Du har ikke lyst, og du har andre planer allerede. Skriv et svar der du avslår invitasjonen på en hyggelig måte, skriver hvilke planer du allerede har, og lover å besøke henne på et annet tidspunkt.
Eksempelsvar på oromo:
Adaadaa koo jaalatamtuu,
Ergaa kee dubbiseen hedduu gammade. Afeerraa torban dhufu akka siibira dabarsuu naaf goote hedduu galatoomaa. Garuu torban dhufutti karoora durseen qopheeffadhe qaba. Guyyaa Sanbataa hiriyyoota koo waliin garee taphanaa shaakallii qabna. Guyyaa Dilbataas hojii mana barumsaa hedduu fixachuu qaba waan ta'eef yeroo hin qabu.
Garuu, torban itti aanu keessa yookiin ji'a dhufu siibira dhufeen waliin yeroo gaarii dabarsuuf abdiin qaba. Yeroo dhihoo walarguu koo nan abdadha!
Jaalala guddaadhaan,
[Maqaa]
Tips: I svaret er det viktig å være høflig (avslå pent), nevne konkrete planer for helgen, og love å komme en annen gang. Pass på ordtelling: 60–80 ord.
Oppgave 6 – Overraskelsespakke (100–120 ord)
Oppgave: Vennen din har kjøpt en overraskelsespakke i en butikk. Skriv en tekst der du forteller hvor vennen kjøper pakken og hva den koster, beskriver pakken (størrelse, farge, vekt), forteller hva de tre tingene i pakken er og hva de kan brukes til, forteller om vennen liker det hen får, og skriver om du også har lyst til å kjøpe en slik pakke.
Eksempelsvar på oromo:
Hiriyyaan koo Abdii dukkaana magaalaa keessatti argamu tokko irraa paakeejii dinqisiisaa bite. Gatiin isaa kiiroonii 200 ture. Paakeejiin kun diimaa fi guddaa ture, ulfaatinnis kiiloogiraama lama ta'a.
Erga paakeejii bane booda wantoota sadii keessaa arge. Inni jalqabaa kubbaa miilaa haaraa ture — kunis taphaaf isa gargaara. Inni lammaffaan kitaaba seenaa bareedaa ture kan yeroo boqonnaa dubbisu. Inni sadaffaan saatii harkaa bareedaa ture kan yeroo ilaaluuf itti fayyadamu.
Abdiin wantoota sadan hedduu jaallate, keessattuu kubbaa miilaa! Anis paakeejii akkasii bitachuu barbaada, waan keessa jiru beekuu dhiisuun gammachuu dabalata waan ta'eef.
Tips: Husk å dekke alle punktene i oppgaven: butikk og pris, beskrivelse av pakken, de tre tingene med bruksområder, vennens reaksjon, og din egen mening. Hold deg innenfor 100–120 ord.
Oppgave 7 – Interesser (160–180 ord)
Oppgave: Skriv en sammenhengende tekst der du svarer på: Hva interesserer du deg for og hvorfor? Hvor mye tid bruker du på interessene dine? Bruker du mye penger på interessene dine? Hvilke interesser har ungdom generelt? Har gutter og jenter samme eller ulike interesser?
Eksempelsvar på oromo:
Ani wantoota adda addaatti fedhii guddaa qaba. Keessattuu kubbaa miilaa taphachuu fi kitaaba dubbisuu hedduu nan jaallata. Kubbaa miilaa taphachuun qaamaa koo fayyaa naaf taasisa, hiriyyoota koo waliin yeroo gaarii dabarsuu nan gargaara. Kitaaba dubbisuun immoo beekumsa haaraa naaf kenna, sammuu koos ni gabbisa.
Torbanitti guyyaa sadii yookiin afur kubbaa miilaa nan taphata. Kunis sa'aatii lamaaf ta'a. Kitaaba dubbisuuf ammoo guyyaa guyyaadhaan galgala sa'aatii tokko nan dubbisa. Fedhii koo kanaaf qarshii hedduu hin baasu. Kubbaan garee keenya irraa kennama, kitaabota immoo mana kitaabaa irraa nan liqeeffadha.
Dargaggoonni yeroo ammaa fedhii adda addaa qabu. Gariin isaanii ispoortii jaallatu, gariin immoo muuziqaa fi filmii ilaaluu jaallatu. Hedduun isaanii bilbila mobaayilaa isaaniirratti yeroo dheeraa dabarsu. Fedhiin dhiiraafi shammarran garaagarummaa qaba. Dhiirri ispoortii fi geemii caalaa jaallatu. Shammarri immoo muuziqaa, faashinii fi miidiyaa hawaasaa caalaa jaallatu. Haa ta'u malee, fedhiin dhuunfaa nama irraa namatti garaagarummaa qaba.
Tips: Teksten skal være sammenhengende og dekke alle fem punktene. Bruk gode overganger mellom temaene. Hold deg innenfor 160–180 ord.