Om løsningsforslaget: Dette er et veiledende løsningsforslag laget av eksamenssett.no. Leseoppgavene har fasitsvar, mens skriveoppgavene viser eksempelsvar. Det finnes mange gode måter å besvare skriveoppgavene på.
Løsningsforslag – Tamil Nivå II Høst 2024
Eksamen: FSP6352 | Semester: Høst 2024 | Varighet: 4 timer
Vekting: Lesing ca. 35 % | Skriving ca. 65 %
Lesing (ca. 35 %)
Oppgave 1–4: Leseforståelse
Oppgavetyper: Flervalgsspørsmål (5 stk: grammatikk og logikk), beskrivelse-bilde-matching (dyr: 6 tekster, 4 bilder), Diwali-tekster (A/B/C med 6 påstander) og lukeoppgave (kolam).
Tips til lesedelen:
- Flervalg (oppg. 1): Grammatisk fokus: fortid (சுவையாக இருந்தது = var velsmakende), språkets betydning, midnattssol i Norge, mor+søster = flertall 3. person (சென்றார்கள்), leopard = entall (தேடியது).
- Beskrivelse-bilde (oppg. 2): Seks tekster om dyr, fire bilder (papegøyer/hester/tiger/påfugl). Nøkkelord: papegøyer (fargerike, snakker etter), hester (raske, ridedyr), tiger (stripete, farlig), påfugl (vakker fjærprakt). To tekster (hegre og katt) passer ikke.
- Diwali-tekster (oppg. 3): Tre tekster: A = dialog om Diwali-forberedelser, B = Diwali-dikt/hilsen, C = informasjonstekst om Diwali. Koble påstandene til riktig tekst eller «står ikke i tekstene».
- Luke (oppg. 4): Teksten handler om kolam (கோலம்) - tradisjonell tamilsk gulvdekorasjon. Sett inn ord som passer konteksten.
முக்கிய சொற்கள் – nyttige ord å kunne:
- Dyr: கிளி (papegøye), குதிரை (hest), புலி (tiger), மயில் (påfugl), கொக்கு (hegre), பூனை (katt)
- Diwali: தீபாவளி (Diwali), விளக்கு (lampe), புத்தாடை (nye klær), இனிப்பு (søtsaker)
- Kolam: கோலம் (kolam), அரிசி மா (rismjøl), வடிவம் (form/mønster)
Skriving (ca. 65 %)
Oppgave 5 – Melding om ungdomsklubb (80–100 ord)
Oppgavetype: Du har sett en plakat for en ungdomsklubb. Skriv en melding til en venn der du forteller om tilbudet, hvorfor du vil gå dit, og spør om vennen vil bli med.
Eksempelsvar (ungdomsklubb-melding, ca. 90 ord):
வணக்கம்! இன்று பாடசாலையிலிருந்து வீட்டிற்கு வரும் வழியில் ஒரு சுவரொட்டி பார்த்தேன். அது இளைஞர்களுக்கான கலாச்சார மையம் பற்றியது. 13 முதல் 19 வயது வரையிலான இளைஞர்களுக்கு இலவச நுழைவு!
அங்கு மேசைப்பந்து, பில்லியர்ட்ஸ், கணினி விளையாட்டு அறை, இசை அறை போன்ற வசதிகள் உள்ளன. செவ்வாய் மற்றும் புதன் கிழமைகளில் மாலை 3 முதல் 9 வரை திறந்திருக்கும்.
எனக்கு இசை அறையை பயன்படுத்த ஆர்வமாக இருக்கிறது. நீயும் வருவாயா? புதன்கிழமை மாலை 4 மணிக்கு சேர்ந்து செல்லலாம்!
Oppgave 6 – Bibliotekar e-poster (170–200 ord)
Oppgavetype: A: E-post til skolebibliotekaren om en dyr bok du vil lese. B: Bibliotekarens svar tilbake.
Eksempelsvar (bibliotekar e-poster, ca. 185 ord):
A: அலெக்ஸிடமிருந்து நூலகருக்கு
மதிப்பிற்குரிய நூலகர் அவர்களுக்கு,
வணக்கம். நான் அலெக்ஸ், பத்தாம் வகுப்பு மாணவன். உங்களிடம் ஒரு வேண்டுகோள் வைக்க விரும்புகிறேன்.
சமீபத்தில் ஒரு விளம்பரத்தில் "தமிழர் வரலாறு" என்ற புத்தகத்தைப் பார்த்தேன். இதன் விலை 450 குரோனா. எனக்கு தமிழர் கலாச்சாரத்தைப் பற்றி அறிய மிகவும் ஆர்வம். இப்புத்தகம் தமிழர் பாரம்பரியம் பற்றிய விரிவான தகவல்களைக் கொண்டுள்ளது.
இப்புத்தகம் பாடசாலை நூலகத்தில் இருக்க வேண்டும் என்று நினைக்கிறேன். முதலாவதாக, தமிழ் மொழி படிக்கும் அனைத்து மாணவர்களுக்கும் இது பயனுள்ளதாக இருக்கும். இரண்டாவதாக, நோர்வேயில் வாழும் தமிழ் மாணவர்கள் தங்கள் பாரம்பரியத்தை அறிவது முக்கியம்.
அன்புடன்,
அலெக்ஸ்
B: நூலகரிடமிருந்து அலெக்ஸுக்கு
அன்புள்ள அலெக்ஸ்,
உன் மின்னஞ்சலுக்கு நன்றி. உன் ஆர்வம் பாராட்டுக்குரியது. "தமிழர் வரலாறு" புத்தகத்தை வாங்குவது நல்ல யோசனை. அடுத்த மாதம் புத்தகங்கள் வாங்கும் நிதி கிடைக்கும் போது இப்புத்தகத்தை வாங்குகிறேன். புத்தகம் வந்ததும் உனக்கு தெரிவிக்கிறேன்.
நன்றி,
நூலகர்
Oppgave 7 – Restaurantanmeldelse (120–150 ord)
Oppgavetype: Anmeldelse av en restaurant der familien feiret bursdag. Blandet opplevelse med noe positivt, noe negativt og noe uventet.
Eksempelsvar (restaurantanmeldelse, ca. 135 ord):
கடந்த சனிக்கிழமை என் அம்மாவின் பிறந்தநாளை கொண்டாட நாங்கள் ஒரு உணவகத்திற்கு சென்றோம். அங்கு இருபது நிமிடங்கள் காத்திருந்து மேசை கிடைத்தது. இது ஓரளவு ஏற்றுக்கொள்ளக்கூடியது.
உணவு மிகவும் சுவையாக இருந்தது! குறிப்பாக பிரியாணி அற்புதமாக இருந்தது. ஆனால் சேவை மெதுவாக இருந்தது. உணவு வர அரை மணி நேரம் ஆனது. விலையும் சற்று அதிகமாக இருந்தது. ஒரு குடும்பத்திற்கு 2500 குரோனா செலவானது.
திடீரென்று உணவகத்தில் ஒரு இசைக் குழு வந்து பாடல் பாடியது! அது ஒரு எதிர்பாராத ஆச்சரியம். அம்மா மிகவும் மகிழ்ச்சியடைந்தாள். நாங்கள் அனைவரும் கைதட்டி ரசித்தோம்.
உணவின் தரம் நன்றாக இருப்பதால் இவ் உணவகத்தை பரிந்துரைக்கிறேன். ஆனால் விலை குறைந்தால் இன்னும் நன்றாக இருக்கும்.
Generelle eksamenstips – Tamil Nivå II:
- Bruk alle 4 timene – les gjennom svarene dine til slutt.
- Skriveoppgavene teller 65 % – bruk mest tid her.
- Sjekk ordantallet nøye for hver oppgave.
- Varier setningsstrukturen og bruk sammensatte setninger.
- Bruk ordbok aktivt!