Om løsningsforslaget: Dette er et veiledende løsningsforslag laget av eksamenssett.no. For leseoppgavene gir vi fasitsvar. For skriveoppgavene viser vi eksempelsvar som demonstrerer forventet nivå for Thai Nivå III. Husk at det finnes mange gode måter å løse skriveoppgavene på.
Løsningsforslag -- Thai Nivå III Vår 2023
Eksamen: PSP6042 | Semester: Vår 2023 | Varighet: 5 timer
Vekting: Lesing ca. 25 % | Skriving ca. 75 %
Lesing (ca. 25 %)
Oppgave 1 -- Bilde-tekst-kobling: Energikilder
Oppgavetype: Hvilken tekst passer til bildet? Velg riktig tekst for hvert av 6 bilder om fornybare energikilder.
Svar (6 bilder):
- Bilde 1 (vindturbin): ดวงอาทิตย์ทำให้อากาศร้อนขึ้น อากาศจึงเกิดการเคลื่อนตัวกลายเป็นลม การเคลื่อนไหวของลมนี้ เราสามารถนำมาผลิตพลังงานได้ โดยการติดตั้งกังหันลม...
(Solen varmer luften, som skaper vind. Vindenergi utnyttes med vindturbiner.)
- Bilde 2 (energisyklus): เมื่อพลังงานหนึ่งสามารถนำกลับมาใช้ใหม่ได้ นั่นหมายความว่าเราสามารถใช้พลังงานได้ตลอดไปอย่างไม่มีวันหมด พลังงานใหม่จะถูกสร้างขึ้นเอง โดยผ่านกระบวนการตามธรรมชาติ
(Fornybar energi kan brukes om igjen, skapt gjennom naturlige prosesser.)
- Bilde 3 (solceller): พลังงานจากดวงอาทิตย์สามารถนำไปใช้ผลิตกระแสไฟฟ้า โดยผ่านการใช้อุปกรณ์ที่เรียกว่า โซล่าเซลล์ เพื่อใช้ให้แสงสว่างภายในบ้านและนอกบ้าน
(Solenergi kan produsere strøm gjennom solceller.)
- Bilde 4 (vannkraft): พลังงานที่เกิดจากการเคลื่อนไหวของน้ำ เรียกว่า พลังงานน้ำ ซึ่งเป็นพลังงานหมุนเวียน สามารถนำมาใช้ประโยชน์ในการผลิกกระแสไฟฟ้าได้
(Vannkraft er fornybar energi fra bevegelse av vann.)
- Bilde 5 (geotermisk): พลังงานความร้อนใต้พิภพ คือ แหล่งพลังงานความร้อนในรูปของน้ำร้อนหรือไอน้ำ ที่อยู่ใต้ผิวโลก
(Geotermisk energi er varmeenergi fra varmt vann eller damp under jordoverflaten.)
- Bilde 6 (biomasse): พลังงานชีวมวล คือ พลังงานหมุนเวียนที่เกิดจากการนำสารอินทรีย์หรือวัสดุเหลือใช้ เช่น แกลบ ฟ้างข้าว ฯลฯ มาแปรรูปผ่านกระบวนการทำให้เกิดพลังงานต่าง ๆ
(Biomasse er fornybar energi fra organisk materiale som risskall o.l.)
Oppgave 4 -- Sett inn ord: Thailandsk kunst
Oppgavetype: Plasser 18 ord på riktig sted i en tekst om thailandsk kunst og dens historie.
Svar (18 ord i rekkefølge etter plassering i teksten):
- เป็นเอกลักษณ์ของชาติไทย (er et kjennetegn for den thailandske nasjonen)
- ความรู้สึกของคนไทย (thailendernes følelser)
- สังคมปัจจุบัน (dagens samfunn)
- อิทธิพลทางเทคโนโลยี (teknologisk innflytelse)
- ลืมตัวเราเอง (glemme oss selv)
- ตลอดจน (samt/inkludert)
- พื้นฐานของชาติ (nasjonens grunnlag)
- ทวาราวดี ศรีวิชัย ลพบุรี (Dvaravati, Srivijaya, Lopburi)
- ความเชื่อและประเพณี (tro og tradisjoner)
- ได้รับอิทธิพลจากธรรมชาติ (påvirket av naturen)
- เป็นลายที่ประดิษฐ์ขึ้น (er mønster som er skapt/designet)
- ต่อมามีคำใช้ว่า (senere ble ordet brukt som)
- ยังไม่มีหลักฐานแน่ชัด (det finnes ennå ikke klare bevis)
- จัดเป็นภาพเล่าเรื่องที่เขียนขึ้น (klassifisert som fortellende bilder)
- สังคมไทย (det thailandske samfunnet)
- วัฒนธรรม (kultur)
- ตลอดจนขนบธรรมเนียมประเพณี (samt skikker og tradisjoner)
- พบว่า (fant at)
Oppgave 6 -- Fyll inn ord: Internasjonal ungdomsdag
Oppgavetype: Velg riktig ord fra nedtrekksmenyer i en tekst om FNs internasjonale ungdomsdag.
Svar (12 nedtrekksmenyer):
- ของทุกปี (hvert år)
- ระหว่าง (mellom/blant)
- การส่งเสริมเยาวชน (fremme av ungdom)
- ทั้งสมัชชาใหญ่ (både generalforsamlingen)
- การมีส่วนร่วม (deltakelse)
- กำหนด (fastsette/bestemme)
- การติดตามผล (oppfølging)
- หน่วยงานด้านประชากร (befolkningsenheter)
- เยาวชนที่มีความพิการ (ungdom med funksjonsnedsettelser)
- สนับสนุนกิจกรรมในระดับท้องถิ่น (støtte aktiviteter på lokalt nivå)
- ให้ประกาศ (å erklære/proklamere)
- เยาวชน (ungdom)
Skriving (ca. 75 %)
Oppgave 2 -- Netthandel (80--100 ord)
Oppgave: En journalist fra Thairath spør deg om netthandel. Pleier du å handle på nett eller i fysiske butikker? Fordeler og ulemper? Miljøhensyn?
Eksempelsvar (ca. 90 ord):
ฉันชอบซื้อของทางอินเทอร์เน็ตมากกว่าไปร้านค้า เพราะสะดวกและสามารถเปรียบเทียบราคาได้ง่าย ข้อดีของการซื้อของออนไลน์คือมีสินค้าให้เลือกมากมาย ราคาถูกกว่า และประหยัดเวลาเดินทาง แต่ข้อเสียคือเราไม่สามารถลองสินค้าก่อนซื้อ และบางครั้งสินค้าไม่ตรงตามรูป
ในด้านสิ่งแวดล้อม การซื้อของออนไลน์อาจสร้างขยะจากบรรจุภัณฑ์มากเกินไป และการขนส่งก็ปล่อยก๊าซเรือนกระจก ฉันจึงพยายามรวมคำสั่งซื้อหลายชิ้นในครั้งเดียวเพื่อลดผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม
Oppgave 3 -- E-post om brukte varer (120--150 ord)
Oppgave: Skriv en e-post til klassen i Phuket om muligheten for å kjøpe og selge brukte ting i Norge, dine meninger om gjenbruk, og spør om muligheter i Thailand.
Eksempelsvar (ca. 140 ord):
เรื่อง: การซื้อขายของมือสองในนอร์เวย์
สวัสดีค่ะเพื่อน ๆ ชั้นเรียนที่ภูเก็ต
ฉันชื่อมาลี เป็นนักเรียนจากนอร์เวย์ ฉันจะมาเยี่ยมโรงเรียนของพวกคุณเร็ว ๆ นี้ ฉันอยากเล่าให้ฟังเกี่ยวกับการซื้อขายของมือสองในนอร์เวย์
ที่นอร์เวย์มีร้านขายของมือสองมากมาย เช่น ร้าน Fretex ที่ขายเสื้อผ้า รองเท้า และของใช้ในบ้าน นอกจากนี้ยังมีแอปพลิเคชัน Finn.no ที่ทุกคนสามารถซื้อขายสินค้ามือสองได้ เช่น อุปกรณ์กีฬา เครื่องใช้ไฟฟ้า และเฟอร์นิเจอร์
ฉันชอบซื้อของมือสองมาก เพราะราคาถูกกว่าของใหม่มาก และยังช่วยลดขยะรักษาสิ่งแวดล้อมด้วย เสื้อผ้ามือสองหลายชิ้นยังอยู่ในสภาพดีมากเหมือนของใหม่
ฉันอยากถามว่าที่ประเทศไทยมีร้านขายของมือสองบ้างไหมคะ? ถ้ามี มีที่ไหนบ้างที่แนะนำ? อยากลองไปเดินดูตอนที่มาเยือนภูเก็ตค่ะ
รอคำตอบจากทุกคนนะคะ
มาลี
Oppgave 5 -- E-post til kunstner (120--150 ord)
Oppgave: Du har vært på kunstmuseum og sett 3 bilder. Velg ett, beskriv det, fortell hva du likte/ikke likte, og still 3 spørsmål til kunstneren.
Eksempelsvar (ca. 140 ord):
เรื่อง: ประทับใจผลงานของอาจารย์
เรียนอาจารย์เฉลิมชัย โฆษิตพิพัฒน์
ผมชื่อสมศักดิ์ เป็นนักเรียนไทยที่อาศัยอยู่ในนอร์เวย์ เมื่อสัปดาห์ที่ผ่านมาผมได้ไปเยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์ศิลปะ และเห็นภาพวาดของอาจารย์ที่ทำให้ผมประทับใจมากที่สุด
ภาพนี้มีสีสันสดใสและลวดลายไทยที่ประณีตอย่างยิ่ง การใช้สีทองและรายละเอียดของลายไทยแสดงถึงความเป็นเอกลักษณ์ของศิลปะไทยอย่างชัดเจน ผมชอบการผสมผสานระหว่างศิลปะไทยดั้งเดิมกับความทันสมัยในผลงานนี้มาก เพราะทำให้ศิลปะไทยดูมีชีวิตชีวาและน่าสนใจสำหรับคนรุ่นใหม่
ผมอยากถามอาจารย์ว่า อะไรเป็นแรงบันดาลใจหลักในการสร้างสรรค์ผลงานชิ้นนี้? อาจารย์ใช้เวลานานเท่าไหร่ในการวาดภาพนี้? และอาจารย์มีแผนจะจัดนิทรรศการในประเทศนอร์เวย์บ้างไหมครับ?
ขอบคุณครับ
สมศักดิ์
Oppgave 7 -- Svar til Siri om Norge (250--300 ord)
Oppgave: Siri fra Sverige har skrevet på TripAdvisor at hun ikke anbefaler Norge-ferie (dårlig vær, dyrt, uhøflige folk). Skriv et svar der du svarer på minst to av punktene hennes og forteller hvorfor det også kan være fint å feriere i Norge.
Eksempelsvar (ca. 280 ord):
สวัสดีค่ะคุณศิริ
ฉันได้อ่านความเห็นของคุณเกี่ยวกับการไปเที่ยวนอร์เวย์แล้ว ฉันเข้าใจว่าคุณผิดหวัง แต่ฉันอยากจะแบ่งปันมุมมองที่แตกต่างออกไปค่ะ
เรื่องอากาศนั้น จริงอยู่ว่านอร์เวย์อาจมีวันที่ฝนตก แม้ในเดือนกรกฎาคม แต่ในนอร์เวย์มีคำพูดที่ว่า "ไม่มีอากาศเลว มีแต่เสื้อผ้าที่ไม่เหมาะสม" ถ้าเตรียมตัวมาดี การเที่ยวนอร์เวย์ในทุกสภาพอากาศก็สนุกได้ค่ะ อีกอย่าง ถ้ามาในช่วงฤดูร้อน จะได้เห็นพระอาทิตย์เที่ยงคืนที่สวยงามมากด้วย นอร์เวย์มีธรรมชาติที่งดงามเป็นเอกลักษณ์ ทั้งฟยอร์ด ภูเขา น้ำตก และแสงเหนือ ซึ่งหาไม่ได้ที่อื่น
เรื่องราคาที่แพงนั้น ฉันเห็นด้วยว่านอร์เวย์เป็นประเทศที่มีค่าครองชีพสูง แต่ก็มีวิธีประหยัดมากมาย เช่น การเดินป่าเป็นกิจกรรมฟรีที่สวยงามมาก เพราะนอร์เวย์มีกฎหมาย "สิทธิ์ในการเดินทางอย่างอิสระ" ที่อนุญาตให้ทุกคนเดินในธรรมชาติได้ทุกที่ นอกจากนี้ยังมีที่พักแบบกระท่อม (hytte) ที่ราคาไม่แพงมาก และสามารถทำอาหารเองได้ด้วย ซูเปอร์มาร์เก็ตในนอร์เวย์มีอาหารสดที่มีคุณภาพดีมาก
เรื่องที่คุณบอกว่าคนนอร์เวย์ไม่สุภาพนั้น ฉันคิดว่าอาจเป็นความเข้าใจผิดค่ะ คนนอร์เวย์อาจจะดูเงียบและสงวนท่าทีในตอนแรก เพราะวัฒนธรรมนอร์เวย์แตกต่างจากหลายประเทศ แต่จริง ๆ แล้วคนนอร์เวย์เป็นคนใจดีและยินดีช่วยเหลือ เพียงแต่ต้องใช้เวลาทำความรู้จักกันก่อน ถ้าคุณลองเริ่มบทสนทนาก่อน คนนอร์เวย์จะเปิดใจและเป็นมิตรมากค่ะ
ฉันหวังว่าคุณจะลองมาเที่ยวนอร์เวย์อีกครั้ง แล้วจะเห็นว่านอร์เวย์เป็นประเทศที่น่าหลงใหลจริง ๆ ค่ะ