Eksamen: FSP6259 / PSP5856 | Semester: Vår 2024 | Varighet: 4 timer
Vekting: Lesing ca. 35 % | Skriving ca. 65 %
| Spørsmål | Svar | Forklaring |
|---|---|---|
| أين أخوك الآن؟ | هو في المدرسة | «Hvor er broren din nå?» → «Han er på skolen» – spørsmål om sted besvares med stedsangivelse. |
| مرحبا! كيف حالك اليوم؟ | بخير الحمد لله | «Hei! Hvordan har du det i dag?» → «Bra, takk Gud» – vanlig hilsningsutveksling. |
| كيف تذهب نورا إلى المدرسة؟ | تركب الباص إلى المدرسة | «Hvordan drar Nora til skolen?» → «Hun tar bussen til skolen» – spørsmål om transportmiddel. |
| أين محطة القطار؟ | هي في وسط المدينة | «Hvor er togstasjonen?» → «Den er i sentrum av byen» – spørsmål om beliggenhet. |
| لماذا يحب أحمد السفر؟ | لأنه يحب أن يزور أماكن جديدة | «Hvorfor liker Ahmed å reise?» → «Fordi han liker å besøke nye steder» – لماذا besvares med لأنه. |
| Felt | Riktig ord | Forklaring |
|---|---|---|
| تاريخ ___: 15/12/2008 | الميلاد | «Fødselsdato» – تاريخ الميلاد = fødselsdato |
| ___: 13 شارع طريق سلوى... | العنوان | «Adressen» – gateadresse i Doha |
| رقم ___: 77545426 | الهاتف | «Telefonnummeret» – رقم الهاتف = telefonnummer |
| ___ الإلكتروني: hashim@... | البريد | «E-posten» – البريد الإلكتروني = e-post |
| ___ شخصيّة | صورة | «Personlig bilde» – صورة شخصيّة = passbilde |
| بعد 10 ___ من تاريخ الطلب | أيام | «Dager» – kortet utstedes etter 10 dager |
| Tekst | Årstid | Nøkkelord |
|---|---|---|
| هذا الفصل يتميز بالحرارة المرتفعة وأشعة الشمس الشديدة | Sommer (الصيف) | Høy varme, sterk sol → bilde med sol og sommerlandskap |
| في هذا الفصل يكون الطقس بارداً. هناك عواصف ثلجية والأشجار تصبح بلا أوراق | Vinter (الشتاء) | Kaldt, snøstormer, trær uten blader → bilde med snø |
| هذا الفصل يأتي بعد فصل الشتاء. تبدأ درجات الحرارة في الارتفاع وتتفتح الزهور والورود | Vår (الربيع) | Etter vinteren, temperaturen stiger, blomster åpner seg → bilde med blomster |
| هذا الفصل يتميز بانخفاض درجات الحرارة. أوراق الأشجار تبدأ بتغير لونها إلى اللون الأصفر والأحمر | Høst (الخريف) | Lavere temperaturer, blader blir gule og røde → bilde med høstfarger |
رسالة الابن:
ماما، عندي خبر مهم جداً... اليوم في المدرسة حصلت على علامة سيئة جداً في امتحان الرياضيات. أنا آسف جداً! حاولت أن أدرس كثيراً لكن الامتحان كان صعباً جداً. أرجوكِ لا تغضبي مني!
رد الأم:
يا حبيبي! أنا قلقة عليك. لا تحزن كثيراً، هذه ليست نهاية العالم. سنجلس معاً هذا المساء ونراجع الدروس حتى تحصل على علامة أفضل في المرة القادمة. أنا فخورة بك لأنك صادق معي.
صديقي أحمد يعاني من مشاكل كبيرة في المدرسة هذه الأيام. هو يجد صعوبة كبيرة في مادة الرياضيات والعلوم، ولا يستطيع التركيز في الصف لأنه لا ينام جيداً في الليل. كما أنه يشعر بالوحدة لأن أصدقاءه القدامى انتقلوا إلى مدرسة أخرى.
حاول أحمد أن يحل مشاكله بنفسه. ذهب إلى المكتبة ليدرس أكثر وطلب من المعلم شرحاً إضافياً بعد الدرس. لكن المشاكل لم تتحسن كثيراً.
أستطيع أن أساعد أحمد بطرق كثيرة. سأدرس معه كل يوم بعد المدرسة وأشرح له الدروس الصعبة. سأدعوه أيضاً للجلوس معي ومع أصدقائي في فترة الغداء حتى لا يشعر بالوحدة.
نص ماريا:
أنا سعيدة جداً بهذا الأسبوع بدون هاتف محمول! أشعر بالحرية لأنني لا أتحقق من الرسائل كل دقيقة. اكتشفت أن لدي وقت أكثر مما كنت أظن. بدأت أقرأ كتاباً جديداً وأمارس الرسم كل مساء. في المدرسة أصبحت أتحدث أكثر مع زملائي وجهاً لوجه بدلاً من إرسال الرسائل. أعتقد أن الحياة بدون هاتف أجمل وأبسط. ربما سأستمر في تقليل استخدام الهاتف بعد هذا الأسبوع.
نص ليو:
هذا أسوأ أسبوع في حياتي! لا أستطيع أن أعيش بدون هاتفي المحمول. أشعر بالملل الشديد لأنني لا أستطيع أن ألعب ألعاب الفيديو أو أشاهد مقاطع الفيديو المضحكة. لا أعرف ماذا يفعل أصدقائي لأنني لا أستطيع أن أرى منشوراتهم على وسائل التواصل الاجتماعي. ضعت أمس لأنني لم أستطع استخدام خرائط غوغل للوصول إلى المقهى الجديد. أعد الأيام حتى ينتهي هذا الأسبوع الطويل!