Eksamen: FSP6139 Finsk I / PSP5790 Finsk nivå I | Semester: Vår 2026 | Varighet: 4 timer
Vekting: Lesing ca. 67 % | Skriving ca. 33 %
| Oppg. | Sannsynlig svar (finsk) | Oversettelse |
|---|---|---|
| 1.1 | Yksi ihminen hiihtää ja kolme lasta istuu kuvan etualalla. | Én person går på ski og tre barn sitter i forgrunnen. |
| 1.2 | Kaikilla lapsilla on lakki päässä ja käsineet kädessä. | Alle barna har lue på hodet og votter på hendene. |
| 2.1 | Ihmiset ovat ulkona, on kaunis talvisää ja puissa on paljon lunta. | Folk er ute, det er fint vintervær og mye snø på trærne. |
| 2.2 | Kuvassa on talvi. On kaunis ilma ja pilvetön taivas. Kaksi keltaista lintua istuu puussa. | Det er vinter. Fint vær og skyfri himmel. To gule fugler sitter i et tre. (Alternativet «yhtä monta aikuista kuin lasta» kan ikke stemme samtidig med 1.1/3.2, som viser tre barn i forgrunnen og bare to voksne; dette alternativet nevner fuglene som teksten i 3.2 bekrefter finnes i bildet.) |
| 3.1 | Lapset ja aikuiset ovat ulkona. Lapset laskevat mäkeä ja hiihtävät. | Barn og voksne er ute. Barna aker og går på ski. |
| 3.2 | Kuvan etuosassa on lapsia istumassa. Kuvassa on myös lintuja ja kaksi aikuista. | Foran i bildet sitter det barn. Det er også fugler og to voksne. |
| Spørsmål | Riktig svar |
|---|---|
| Hva handler teksten om? | Finnene som spiser mye iskrem, og produsentene som utvikler nye smaker hele tiden. |
| Hvem er teksten rettet mot? | Ingen spesiell målgruppe. |
| Spørsmål (finsk) | Riktig svar | Begrunnelse |
|---|---|---|
| 5.1 «Kuinka vanha sinä olet?» | Minä olen 16 vuotta vanha. | Riktig verbform «olen» (1. person). |
| 5.2 «Paljonko tämä pulla maksaa?» | Se maksaa 2,50 euroa. | Partitiv «euroa». |
| 5.3 «Missä sinun reppusi on?» | Se on kotona. | «Missä» krever stedsform (kotona = hjemme). «koulusta/kouluun» er feil kasus. |
| 5.4 «Osaatko puhua saamea?» | En, mutta osaan puhua tanskaa. | Både «En» og «osaan» er riktig 1. person. De andre blander inn 2. person («osaat»). |
| 6.1 «Mitä sinä harrastat?» | Minä pelaan jalkapalloa ja soitan kitaraa. | Riktig verb: «pelaan» (spille ball), «soitan» (spille instrument). |
| 6.2 «Mistä ruuasta sinä tykkäät eniten?» | Minä tykkään lihapullista ja pottumuusista sekä lohesta. | «tykätä» styrer elativ (-sta/-stä). |
| 6.3 «Milloin sinä kävit viimeksi Suomessa?» | Minä kävin Suomessa viime talvella. | Tydelig tidsuttrykk; «kesäkuulla» er feil form. |
| 6.4 «Onko sinulla monta sisarusta?» | Minulla on yksi veli ja kaksi siskoa. | Riktig partitiv etter tall («kaksi siskoa»); «kaksi veli» er feil. |
| Norsk setning | Riktig finsk |
|---|---|
| Gutten spiller fotball med vennene sine en gang i uken. | Poika pelaa jalkapalloa ystäviensä kanssa kerran viikossa. |
| Jeg har besøkt mange land. | Olen käynyt monessa maassa. |
| Storesøsteren min er høy og lys. | Isosiskoni on pitkä ja vaalea. |
| Min favorittmat er taco og kjøttboller. | Lempiruokani on taco ja lihapullat. |
| Spørsmål | Riktig svar | Begrunnelse (sitat) |
|---|---|---|
| Hva er hovedpoenget? | Alle som ønsker det, kan finne en passende fysisk aktivitet. | «Suosittuja liikuntamuotoja on paljon … sopii kaikille». |
| Hvem er teksten rettet mot? | Alle som ønsker å prøve nye aktiviteter. | Teksten presenterer flere ulike aktiviteter for alle. |
| Spørsmål | Riktig svar | Begrunnelse (sitat) |
|---|---|---|
| Hvem er teksten rettet mot? | De som liker å prøve noe kreativt. | «Jos ei tykkää liikunnasta, voivat taiteelliset harrastukset kiinnostaa». |
| Hva handler teksten om? | At det finnes mange kreative hobbyer. | Teksten ramser opp maling, keramikk, skriving, musikk, foto osv. |
| Spørsmål | Riktig svar | Begrunnelse (sitat) |
|---|---|---|
| Hva er riktig om badstue? | Badstuen er en viktig del av finsk hverdag. | «Sauna on jo satoja vuosia ollut tärkeä osa arkea ja juhlaa». |
| Hva er riktig om badstue? | Mange mener at badstukulturen forener generasjoner. | «sauna yhdistää sukupolvia». |
| Spørsmål | Riktig svar | Begrunnelse (sitat) |
|---|---|---|
| Hva er riktig? | Mange kjente utlendinger har hatt gleden av å bli kjent med finsk badstukultur. | «Monet maailman johtajat, muusikot ja muut julkisuuden henkilöt ovat saaneet nauttia suomalaisen saunan lämmöstä». |
| Hva er riktig? | Også i dag er badstu en viktig del av finsk levemåte. | «joka on edelleen keskeinen osa suomalaista elämäntapaa». |
Hei!
Löysin luultavasti sinun sormuksesi. Se oli eilen jalkakäytävällä koulun bussipysäkin vieressä. Sormus on kultainen ja siinä on pieniä sydämiä.
Voimme tavata huomenna kello 16 kirjaston edessä. Silloin voin antaa sormuksen sinulle takaisin. Minulla on yllä punainen takki ja sininen reppu. Minulla on pitkät, tummat hiukset, joten tunnistat minut helposti.
Kirjoita, sopiiko aika sinulle. Terveisin, Anna
Hei!
Kiitos viestistäsi. Kerron mielelläni Mariasta. Työskentelimme yhdessä samassa kahvilassa viimeisen vuoden ajan, joten tunnen hänet hyvin työkaverina.
Marialla oli monia työtehtäviä. Hän teki kahvia ja muita juomia, palveli asiakkaita kassalla, valmisti voileipiä ja piti huolen siisteydestä. Hän myös auttoi usein uusia työntekijöitä ja teki työvuorolistoja.
Mielestäni Maria sopii tähän työhön erittäin hyvin. Hän on ystävällinen, iloinen ja aina täsmällinen. Hän työskentelee nopeasti myös silloin, kun asiakkaita on paljon, eikä hermostu koskaan. Asiakkaat pitävät hänestä, koska hän on kohtelias ja kärsivällinen.
Suosittelen häntä lämpimästi. Olen varma, että hänestä tulee loistava työntekijä. Vastaan mielelläni, jos sinulla on kysyttävää.
Ystävällisin terveisin, Emma
Om oppgaveteksten: Oppgaveteksten i dette løsningsforslaget er gjengitt fra Utdanningsdirektoratets (UDIR) eksamen i Finsk Nivå I (våren 2026). Vi gjengir oppgaveteksten bevisst, slik at du kan følge løsningen uten å veksle mellom dokumenter. Eksamensoppgaver fra offentlige myndigheter er uten opphavsrettsvern etter åndsverkloven § 14 og kan gjengis fritt. Selve løsningsforslaget, forklaringene og figurene er utarbeidet av Eksamenssett.no. Opphavsrettsbeskyttede bilder og illustrasjoner fra originaleksamen er fjernet.