Om løsningsforslaget: Dette er et veiledende løsningsforslag laget av eksamenssett.no. Leseoppgavene har fasitsvar, mens skriveoppgavene viser eksempelsvar. Det finnes mange gode måter å besvare skriveoppgavene på.
Løsningsforslag – Pashto Nivå I Høst 2025
Eksamen: FSP6479 / PSP6000 | Semester: Høst 2025 | Varighet: 4 timer
Vekting: Lesing ca. 35 % | Skriving ca. 65 %
Lesing (ca. 35 %)
Oppgave 1 – Koble spørsmål og svar
Oppgave: Koble sammen riktig spørsmål og svar.
Fasit:
| Spørsmål/svar | Kobling |
|---|
| څه شی غاپي؟ | سپی |
| د غېږې ماشوم څه شی خوري؟ | د مور شیدې |
| څوک لمونځ کوي؟ | مسلمانان |
| ماشومان یوه اونۍ کې څو ورځې ښوونځي ته ځي؟ | ۵ ورځې |
Oppgave 2 – Velg beste oversettelse
Oppgave: Les setningen på norsk og velg den beste oversettelsen til pashto.
Fasit:
- «I min familie spiser vi middag sammen.» → مونږ یو ځای خواړه خورو.
- «Familien Nilsen består av fem personer – foreldre og tre barn.» → د نیلسن کورنۍ پنځه غړي لري. مور پلار او ۳ بچي.
- «Norge er et fjelland.» → ناروې یو غرنی هېواد دی.
- «Jenter har liten tilgang til utdanning i Afghanistan.» → افغانستان کې جنکۍ ډېرې زده کړې نشي کولی.
- «Jeg liker sommeren fordi det er skolefri da.» → اوړی مې ځکه خوښېږي چې ښوونځي پکې بند وي.
Oppgave 3 – Leseforståelse: Barnehage i Afghanistan
Fasit:
- Det kommer tydelig fram i teksten at ... denne faren aldri vil sende barna sine i barnehagen.
- Teksten slutter ... med et relevant ordtak på pashto.
- Teksten handler om ... hvorfor barn i Afghanistan ikke bør gå i barnehagen.
- Forfatteren ... mener at familiemedlemmer er det beste alternativet for pass av barna.
- Denne teksten ... inneholder flere retoriske spørsmål.
- Som nære relasjoner i afghanske familier regnes ... bare fars slekt og søsken.
Oppgave 4 – Fyll inn ord: Pengeregn i Chicago
Oppgave: Velg riktig ord i rullegardinmenyene i teksten om penger som falt ut av en pengetransport i Chicago.
Fasit for rullegardinmenyene (i rekkefølge):
- مخې → «ifølge»
- خلاصېدو → «åpning (av bakdøren)»
- راتلونکې اونۍ → «neste uke» (tidspunkt)
- کې → «i» (preposisjon)
- ډکې کڅوړې → «fulle poser»
- تېرېدل → «passerte/gikk forbi»
- کوره → «hjem»
- پیسې → «penger»
- پیل → «begynnelsen»
- چلوونکي → «sjåføren»
- ۵:۰۷ → klokkeslettet
Skriving (ca. 65 %)
Oppgave 5 – To meldinger (80–100 ord totalt)
Oppgave: Kim spiller volleyball og vil at Jakob skal bli med. Skriv to meldinger.
Eksempelsvar:
د کیم پیغام:
سلام یعقوب! زه هره چهارشنبه والیبال لوبوم. دا لوبه مې ډېره خوښه ده ځکه چې د نورو سره ورزش خوند کوي. مونږ یو ځای خندا کوو او ستومانه باسو. ته هم غواړې راشې؟ ډېر خوشاله به شم!
د یعقوب ځواب:
سلام کیم! ډېره مننه. والیبال مې هم خوښېږي خو زه لا ډېر پکې نه پوهېږم. خو هو، زه غواړم درسره راشم. راتلونکې چهارشنبه به حاضر یم. ډېره مننه چې ما ته یې ویلي!
Oppgave 6 – Fortelling (130–150 ord)
Oppgave: Du går på tur i skogen, og det skjer noe uventet. Beskriv skogen, hvem du er med, hva du har med, og hva som skjer.
Eksempelsvar:
یوه ورځ زه د خپل پلار سره ځنګل ته لاړم. ځنګل ډېر شین او ښکلی و. لوړې ونې وې او مرغان سندرې ویلې. هوا تازه وه او لمر لږ ښکاره و.
ما سره اوبه، ډوډۍ او یو لوی کمپل و. مونږ د یوې لویې ونې لاندې کېناستو او چای وڅښلو. ناڅاپه یو غږ مو واورېد. زه ډېر وېرېدم. پلار مې وویل چې ودرېږه او غلی اوسه.
مونږ ورو ورو مخ ته لاړو او ولیدل چې یو لوی هوسی د ونې شاته ناست و. هغه مونږ ته وکتل او بیا یې منډه کړه او لاړ. مونږ دواړه وخندل. دا زمونږ لپاره ډېره نه هیریدونکې پیښه وه. پلار مې وویل چې ځنګل تل حیرانونکی دی.
Oppgave 7 – Bildetekster (60–80 ord totalt)
Oppgave: Du er på ferie og har tatt to bilder (et marked og tre sایکلسوارانو). Skriv en tekst til hvert bilde.
Eksempelsvar:
لومړی عکس (بازار):
نن مونږ یو ښکلي بازار ته لاړو! دلته ډېر خلک وو. مونږ تازه میوه، خوندور خواړه او ښکلي لاسي توکي واخیستل. بازار ډېر رنګین و.
دویم عکس (بایسکل):
نن مونږ د بایسکل سواري وکړه! لاره ډېره ښکلې وه. مونږ د سیند تر غاړې لاړو او تازه هوا مو واخیسته. ډېره خوندوره ورځ وه!