Eksamenssett logo
eksamenssett.noTren målrettet
  • Ungdomsskole/VGS
  • Høyskole
  • Ressurser
  • Skolenyttig
  • Forum
eksamenssett.noTren målrettet

Komplett samling av eksamensoppgaver og løsninger for norsk skole.

Om ossFAQPersonvernVilkårAngrerettKontakt

© 2025 Eksamenssett.no · Alle rettigheter forbeholdt

Innholdet er utviklet med AI-verktøy og kvalitetssikres kontinuerlig. Slik jobber vi med kvalitet →

Eksamenssett.no eies og drives av Studenthjelp Privatundervisning AS

Eksamenssett logo
eksamenssett.noTren målrettet
  • Ungdomsskole/VGS
  • Høyskole
  • Ressurser
  • Skolenyttig
  • Forum
eksamenssett.noTren målrettet

Komplett samling av eksamensoppgaver og løsninger for norsk skole.

Om ossFAQPersonvernVilkårAngrerettKontakt

© 2025 Eksamenssett.no · Alle rettigheter forbeholdt

Innholdet er utviklet med AI-verktøy og kvalitetssikres kontinuerlig. Slik jobber vi med kvalitet →

Eksamenssett.no eies og drives av Studenthjelp Privatundervisning AS

Eksamenssett logo
eksamenssett.noTren målrettet
  • Ungdomsskole/VGS
  • Høyskole
  • Ressurser
  • Skolenyttig
  • Forum
eksamenssett.noTren målrettet

Komplett samling av eksamensoppgaver og løsninger for norsk skole.

Om ossFAQPersonvernVilkårAngrerettKontakt

© 2025 Eksamenssett.no · Alle rettigheter forbeholdt

Innholdet er utviklet med AI-verktøy og kvalitetssikres kontinuerlig. Slik jobber vi med kvalitet →

Eksamenssett.no eies og drives av Studenthjelp Privatundervisning AS

Eksamenssett logo
eksamenssett.noTren målrettet
  • Ungdomsskole/VGS
  • Høyskole
  • Ressurser
  • Skolenyttig
  • Forum
eksamenssett.noTren målrettet

Komplett samling av eksamensoppgaver og løsninger for norsk skole.

Om ossFAQPersonvernVilkårAngrerettKontakt

© 2025 Eksamenssett.no · Alle rettigheter forbeholdt

Innholdet er utviklet med AI-verktøy og kvalitetssikres kontinuerlig. Slik jobber vi med kvalitet →

Eksamenssett.no eies og drives av Studenthjelp Privatundervisning AS

Eksamenssett logo
eksamenssett.noTren målrettet
  • Ungdomsskole/VGS
  • Høyskole
  • Ressurser
  • Skolenyttig
  • Forum
  1. Hjem
  2. Thai
  3. Nivå I
  4. Løsning Vår 2025
VG1

Løsningsforslag Thai Nivå IVår 2025

Se eksamensoppgaven
Høst 2025NyereHøst 2024Eldre
Om løsningsforslaget: Dette er et veiledende løsningsforslag laget av eksamenssett.no. For leseoppgavene gir vi fasitsvar der det finnes entydige svar. For skriveoppgavene viser vi eksempelsvar som demonstrerer forventet nivå for Thai Nivå I. Husk at det finnes mange gode måter å løse skriveoppgavene på.

Løsningsforslag – Thai Nivå I Vår 2025

Eksamen: FSP6539 / PSP6038 | Semester: Vår 2025 | Varighet: 4 timer

Vekting: Lesing ca. 35 % | Skriving ca. 65 %

Lesing (ca. 35 %)

Oppgave 1 – Sant eller usant om bildet (i parken)

Oppgavetype: Se på bildet av en park og avgjør om påstandene stemmer eller ikke stemmer.
Tips: Dette er en visuell oppgave der du må se nøye på bildet og lese hver påstand på thai. Oppgaven krever at du forstår beskrivende setninger om personer, dyr, gjenstander og vær.
Merk: Oppgave 1 er en visuell oppgave basert på et bilde av en park. Svarene avhenger av hva bildet viser. Les hver påstand nøye og sammenlign med det du ser på bildet.

Oppgave 2 – Sett setningene sammen i par

Oppgavetype: Koble spørsmål/setninger med riktig svar. 5 par skal lages, ikke alle alternativer brukes.
Svar:
  • 1 ↔ 4: คุณทราบไหมว่า ร้านขายของชำที่ใกล้ที่สุดอยู่ที่ไหน ↔ รู้ครับ ต้องเดินตรงไปอีกประมาณหนึ่งร้อยเมตร และเลี้ยวซ้าย
  • 9 ↔ 2: น้องชายคนเล็กของคุณอายุเท่าไหร่ครับ ↔ สิบสามปีค่ะ
  • 11 ↔ 3: ทำไมคุณไม่มาโรงเรียนเมื่อวาน ↔ ฉันไม่สบาย ปวดท้องมาก
  • 8 ↔ 6: พรุ่งนี้คุณวางแผนว่าจะทำอะไร ↔ ฉันจะไปซื้อเสื้อผ้าที่ลดราคา
  • 5 ↔ 10: คุณมีความรู้สึกอย่างไรกับกางเกงตัวใหม่ของผม ↔ ฉันคิดว่ามันสวยดีนะ

Alternativ 7 (ห้าสิบบาทครับ) brukes ikke.

Oppgave 3A – Hvem besøker bestemor? (tekstmeldinger)

Oppgavetype: Les fire tekstmeldinger (bilder) og avgjør hvem som besøker bestemor.
Merk: Dette er en visuell oppgave basert på bilder av tekstmeldinger. Les meldingene nøye for å finne hvem som nevner at de skal besøke bestemor.

Oppgave 3B – Leseforståelse: Maris familie

Oppgavetype: Les teksten om Maris familie og svar på tre spørsmål.
Svar:
  1. Hvor bor Mari nå? ประเทศนอร์เวย์ (Norge)
  2. Hvem bodde Mari sammen med før? คุณยายและคุณตา (Bestemor og bestefar)
  3. Hvilket utsagn om teksten er riktig? มารีคิดถึงครอบครัวที่ประเทศไทย (Mari savner familien i Thailand)

Oppgave 3C – Leseforståelse: Vinterferie og ski

Oppgavetype: Les teksten om en skitur og svar på fire spørsmål.
Svar:
  1. Hvilken årstid er det i teksten? ฤดูหนาว (Vinter)
  2. Hvor lang tid brukte de? ๖ ชั่วโมง (6 timer)
  3. Hvilket utsagn er riktig? พวกเขาหยุดพักหลายครั้งในระหว่างการเดินทาง (De tok flere pauser underveis)
  4. Hvordan var været? อากาศแจ่มใส (Klart vær)

Oppgave 3D – Finn riktig tekst til bildet (flyplass)

Oppgavetype: Velg den teksten som passer til bildet av et fly på en flyplass.
Svar: ในรูปภาพแสดงให้เห็นถึงบรรยากาศภายนอกอาคารสนามบิน
(Bildet viser atmosfæren utenfor flyplassbygningen)

Oppgave 4 – Fyll inn riktig ord (fiskerlandsby)

Oppgavetype: Velg riktig alternativ fra rullegardinmenyer i en tekst om et brev fra en fiskerlandsby i Thailand.
Svar (i rekkefølge):
  1. จักรยาน (sykkel)
  2. สนใจ (interessant)
  3. อาชีพ (yrke)
  4. พูดคุย (snakke/prate)
  5. 50 ปี (50 år)
  6. ภรรยา (kone)
  7. แต่งงาน (gifte seg)
  8. คลื่น (bølger)
  9. ช่วย (hjelpe)
  10. เขียน (skrive)

Skriving (ca. 65 %)

Oppgave 5 – To personer du er mest sammen med (60–80 ord)

Oppgave: Skriv om hvilke to personer du er mest sammen med, hvorfor, og hva dere pleier å gjøre sammen.
Eksempelsvar (ca. 70 ord):

คนที่ฉันอยู่ด้วยมากที่สุดคือแม่และเพื่อนสนิทของฉันชื่อนิดา ฉันอยู่กับแม่ทุกวันเพราะเราอาศัยอยู่บ้านเดียวกัน แม่ดูแลฉันดีมาก เราชอบทำอาหารด้วยกันตอนเย็น ส่วนนิดาเป็นเพื่อนร่วมชั้นเรียน เราเจอกันที่โรงเรียนทุกวัน เราชอบเล่นกีฬาด้วยกันและทำการบ้านด้วยกัน ฉันรักทั้งสองคนมาก

Oppgave 6 – Melding om husoppgaver (100–120 ord)

Oppgave: Skriv en melding om hva du har gjort og ikke gjort fra en liste over oppgaver.
Eksempelsvar (ca. 110 ord):

สวัสดีค่ะแม่ หนูทำงานบ้านเสร็จหลายอย่างแล้วค่ะ

หนูซักผ้าเสร็จแล้วค่ะ ผ้าสะอาดหมดแล้ว หนูยังซื้อของขวัญให้คุณลุงเรียบร้อยแล้วด้วยค่ะ หนูเลือกซื้อเสื้อสีน้ำเงินสวยมาก

แต่หนูทำความสะอาดห้องครัวยังไม่เสร็จทั้งหมดค่ะ หนูล้างจานและเช็ดโต๊ะแล้ว แต่ยังไม่ได้ถูพื้น เพราะน้ำยาถูพื้นหมดค่ะ

หนูไปซื้อนม ขนมปัง และเนื้อมาแล้วค่ะ แต่ไม่มีโยเกิร์ตมะพร้าวที่ซุปเปอร์มาร์เก็ตค่ะ เขาบอกว่าของหมดค่ะ

หนูยังไม่ได้ช่วยน้องทำการบ้านค่ะ เพราะน้องยังไม่กลับจากบ้านเพื่อน หนูจะช่วยน้องทำตอนเย็นนะคะ

Oppgave 7 – Du finner en veske (160–180 ord)

Oppgave: Du finner en veske som inneholder noe overraskende. Skriv om hvor du finner den, hva den inneholder, og hva du gjør med den.
Eksempelsvar (ca. 170 ord):

วันหนึ่งฉันเดินกลับบ้านจากโรงเรียน ฉันเดินผ่านถนนเล็กๆ ในหมู่บ้าน ฉันเห็นกระเป๋าสีน้ำตาลวางอยู่กลางถนน ฉันหยิบกระเป๋าขึ้นมาและเปิดดู

ข้างในกระเป๋ามีกระเป๋าสตางค์ โทรศัพท์มือถือ กุญแจ และหนังสือเล่มหนึ่ง แต่สิ่งที่ทำให้ฉันประหลาดใจมากคือ มีแมวตัวเล็กๆ นอนอยู่ในกระเป๋า แมวน่ารักมากและมีริบบิ้นสีชมพูผูกที่คอ ฉันคิดว่าเจ้าของกระเป๋าน่าจะเป็นผู้หญิงที่รักสัตว์มาก และกำลังพาแมวไปหาหมอ

ฉันดูในกระเป๋าสตางค์และเห็นบัตรประจำตัวของเจ้าของ ฉันโทรศัพท์หาเจ้าของตามเบอร์ที่อยู่ในโทรศัพท์ เจ้าของดีใจมากที่ฉันโทรมา เธอบอกว่ากระเป๋าตกจากรถจักรยานยนต์ ฉันนัดพบเจ้าของที่ร้านกาแฟใกล้บ้าน และคืนกระเป๋าให้เรียบร้อย เจ้าของขอบคุณฉันมากและให้ขนมเป็นของขวัญ

Tips til skriving – Nivå I:
  • Bruk enkle setningsstrukturer og grunnleggende ordforråd
  • Pass på riktig bruk av klassifikatorer (ลักษณนาม) som ตัว, คน, เล่ม
  • Bruk høflighetspartikler ค่ะ/ครับ der det passer
  • Hold deg innenfor oppgitt ordgrense
Nyere løsning
Høst 2025
Eldre løsning
Høst 2024

Alle løsningsforslag for Nivå I

Høst 2025Vår 2025Høst 2024
Se eksamensoppgaven
eksamenssett.noTren målrettet

Komplett samling av eksamensoppgaver og løsninger for norsk skole.

Om ossFAQPersonvernVilkårAngrerettKontakt

© 2025 Eksamenssett.no · Alle rettigheter forbeholdt

Innholdet er utviklet med AI-verktøy og kvalitetssikres kontinuerlig. Slik jobber vi med kvalitet →

Eksamenssett.no eies og drives av Studenthjelp Privatundervisning AS