Eksamen: FSP6452 / PSP5984 | Semester: Høst 2023 | Varighet: 4 timer
Vekting: Lesing ca. 35 % | Skriving ca. 65 %
| Luke | Riktig svar | Forklaring |
|---|---|---|
| 1: «Hoe ___ je» | voorkom | Andre person entall presens av «voorkomen» (unngå). «Jij voorkomt» med inversjon: «voorkom je». |
| 2: «je ___ opgelicht» | wordt | Passiv med «worden» i presens, andre person entall: «wordt». |
| 3: «___ ik een prachtige ruimte» | vond | Preteritum av «vinden» (finne), første person entall: «vond». |
| 4: «Dit ___» | alles | «Dit alles» betyr «alt dette». Passer konteksten der alt ble tilbudt for en lav pris. |
| 5: «werd ___» | aangeboden | Perfektum partisipp av «aanbieden» (tilby): «aangeboden». Passivkonstruksjon. |
| 6: «Om te ___» | kunnen | Etter «om te» brukes infinitiv: «kunnen». |
| 7: «Dat ___» | had | Preteritum av «hebben», første person entall: «had». |
| 8 | Achteraf | «Achteraf» betyr «i ettertid». Det ble klart i etterkant at nettsiden var falsk. |
| 9: «opgelicht ___» | wordt | Passiv presens, andre person entall: «wordt». |
| 10: «wilt ___» | gaan | Infinitiv etter modalverb: «wilt gaan huren» (vil leie). |
| 11: «te ___ zijn» | vinden | Infinitiv: «te vinden zijn» (å finne / å kunne bli funnet). |
| 12: «Betaal ___» | geen | «Betaal geen bemiddelingskosten» = Ikke betal formidlingsgebyrer. Nektende kontekst. |
| 13: «afspraken ___» | vastlegt | Presens, andre person entall av «vastleggen» (fastsette): «vastlegt». «Zorg ervoor dat je ... vastlegt.» |
| 14: «Stuur ___» | nooit | «Stuur nooit zomaar een kopie» = Send aldri bare en kopi. Advarselen er å aldri sende ID-kopi. |
| 15: «___ gegevens» | jouw | Possessivt pronomen som refererer til leseren: «jouw gegevens» (dine opplysninger). |
| 16: «gebruikt ___» | worden | Passiv infinitiv: «gebruikt worden» (bli brukt). Flertallssubjekt «gegevens». |
| 17: «op ___ naam» | jouw | «Op jouw naam» = i ditt navn. Konsekvent bruk av «jouw» for å referere til leseren. |
| 18: «dan ___ je» | moet | «Dan moet je extra alert zijn» = Da bør du være ekstra oppmerksom. Presens, andre person. |
| 19: «vertel ___» | iedereen | «Vertel iedereen dat je een kamer zoekt» = Fortell alle at du leter etter et rom. |
Spørsmål 1: Politifolk spør om de nye skiltene fordi...
Riktig svar: ze zich afvragen of ze nu andere regels moeten volgen (de lurer på om de nå må følge andre regler)
Begrunnelse: Teksten sier at politifolk spør «wat ze met die nieuwe borden aan moeten» -- hva de skal gjøre med de nye skiltene, altså om det er andre regler å følge. Gertjan Eg beroliget dem med at det ikke betyr noe for håndheving.
Spørsmål 2: Hva er forskjellen mellom gamle og nye skilt?
Riktig svar: er staan symbolen naast plaatsnamen (det står symboler ved siden av stedsnavn)
Begrunnelse: Teksten sier at «Er staat een extra symbool bij het formele bord» -- det er lagt til et ekstra symbol (skyline) ved det formelle skiltet. Stedsnavnene er fortsatt der.
Spørsmål 3: Hvorfor er de nye skiltene ønskelige og nødvendige ifølge Gertjan Eg?
Riktig svar: de software van nieuwe auto's moeten de borden kunnen scannen (programvaren i nye biler må kunne skanne skiltene)
Begrunnelse: Eg forklarer at kameraene i nye biler ser de gamle skiltene med bare stedsnavn som gatenavn. De gjenkjenner bare tettbebyggelse gjennom symboler.
Op het plaatje zie ik drie personen die samenwerken aan een project. Er zijn twee vrouwen en een man. Ze zitten aan een grote tafel met papieren en een laptop voor zich. De sfeer lijkt positief en geconcentreerd, want ze lachen en kijken geïnteresseerd naar het scherm.
Ik denk dat ze bezig zijn met een presentatie voor hun werk. Ze bespreken waarschijnlijk de resultaten van een onderzoek en hoe ze die het beste kunnen presenteren aan hun collega's.
Als ze hier klaar zijn, gaan ze misschien samen lunchen om hun succesvolle samenwerking te vieren.
Lieve oma,
Ik heb nagedacht over onze reis naar Groningen op vrijdag. Ik stel voor dat we met de trein gaan. De trein is goed voor het milieu en het is comfortabel. De reis duurt ongeveer twee uur en we hoeven niet te rijden.
Ik heb het weerbericht bekeken en het gaat vrijdag regenen en het wordt koud. Neem dus een warme jas en een paraplu mee!
Voordat we vertrekken, moet ik onze treinkaartjes kopen en mijn koffer inpakken. Ik zal ook wat broodjes meenemen voor onderweg.
Wat betreft Rex: ik vind het gezellig dat hij meegaat! Honden zijn welkom in de trein, maar hij moet wel aan de lijn. Ik koop een hondenkaartje voor hem.
Tot vrijdag!
Er zijn veel dingen die je kunt doen om je beter te voelen in het dagelijks leven. Ik heb drie activiteiten gekozen die ik zelf ook belangrijk vind.
Ten eerste zie ik een persoon die aan het sporten is. Bewegen is heel belangrijk voor je gezondheid. Als je regelmatig sport, heb je meer energie en slaap je beter. Ik ga zelf twee keer per week hardlopen en dat maakt me altijd vrolijk.
Ten tweede zie ik iemand die met vrienden aan het eten is. Samen eten is een geweldige manier om contact te houden met de mensen om je heen. Het is gezellig en je voelt je verbonden. Ik eet elke zondag met mijn familie.
Ten derde zie ik een persoon die een boek leest. Lezen is ontspannend en je leert er veel van. Ik lees elke avond voor het slapen gaan en dat helpt me om rustig te worden na een drukke dag.
Deze drie activiteiten helpen mij om een gelukkiger leven te leiden. Het gaat om balans tussen bewegen, sociale contacten en ontspanning.