Eksamen: FSP6239 / PSP5838 | Semester: Høst 2024 | Varighet: 4 timer
Vekting: Lesing ca. 35 % | Skriving ca. 65 %
| Plass | Riktig ord |
|---|---|
| 1 | Englischen (kommt aus dem ___ – navnet er en forkortelse for «All Hallows’ Evening») |
| 2 | kommt (Eigentlich ___ Halloween aus Irland – entall, «Halloween» som subjekt) |
| 3 | haben (Dort ___ die Einwohner ... gefeiert – flertall, perfektum) |
| 4 | Toten (die ___ auf die Erde zurückkehrten – de døde vendte tilbake) |
| 5 | gehofft (Die Kelten haben ___ – perfektum partisipp av «hoffen») |
| 6 | Menschen (feiern auch viele ___ in Deutschland) |
| 7 | verkleiden (sich als Hexen und Geister zu ___ – å kle seg ut) |
| 8 | Süßigkeiten (bekommen die Kinder dann ___ – godteri ved «Süßes, sonst gibt’s Saures!») |
| Setning | Riktig avslutning |
|---|---|
| Benni hjelper elever med å lære, selv om … | han ikke snakker deres språk. |
| Når Benni besøker sjuende klasse, … | har de en prosjektdag med temaet mot. |
| Benni bor til vanlig sammen med … | en av elevene på skolen. |
| Opplysning | Avsnitt |
|---|---|
| Benni er veldig populær. | Avsnitt 2 |
| Det blir god stemning når Benni er i klasserommet. | Avsnitt 3 |
| Benni er til god hjelp når elevene skal lære. | Avsnitt 1 |
| Benni pleier å slappe av på kontoret når han ikke er med i undervisningen. | Avsnitt 4 |
| Plass | Riktig ord |
|---|---|
| 1 | wenig (Kinder bewegen sich zu ___) |
| 2 | Schultagen (Bei vollen ___) |
| 3 | haben (wir ___ ein paar Tipps) |
| 4 | Freundin (der Weg zum Musikunterricht oder zur ___) |
| 5 | oder (zu Fuß gehen ___ mit dem Roller fahren) |
| 6 | habt (schon ___ ihr euch mehr bewegt) |
Ord som ikke brukes: klein, aber
| Plass | Riktig ord |
|---|---|
| 1 | Pause (in der ___ in der Schule ein Spiel spielen) |
| 2 | Kein (___ Problem – det går også på en spasertur) |
| 3 | ohne (dass man sich bewegen kann ___ Sport) |
| 4 | Aufgaben (auch bei ___ wie Zimmer aufräumen) |
| 5 | Bewegung (Da hat die ___ einen guten Nebeneffekt) |
Ord som ikke brukes: Fahrrad, bewegen
Liebe Tante Erika,
vielen Dank für deine nette Einladung! Leider kann ich nächstes Wochenende nicht zu dir kommen. Ich habe schon Pläne: Am Samstag spiele ich ein Fußballspiel mit meiner Mannschaft, und am Sonntag muss ich für eine Matheprüfung lernen. Das tut mir wirklich leid! Aber ich besuche dich gerne bald, vielleicht in den Ferien. Dann haben wir viel mehr Zeit zusammen. Liebe Grüße und bis bald!
Meine Freundin Lena hat ein Überraschungspaket online bei einem Internetshop gekauft. Es hat 20 Euro gekostet. Das Paket ist mittelgroß, braun und ziemlich leicht.
Im Paket waren drei verschiedene Dinge: eine blaue Tasse, ein kleines Buch über Tiere und ein Paar bunte Socken. Die Tasse kann man für Kaffee oder Tee benutzen, das Buch ist gut zum Lesen am Abend, und die Socken halten einen im Winter warm.
Lena war ein bisschen enttäuscht, weil sie keine Süßigkeiten bekommen hat. Aber die Socken findet sie lustig.
Ich möchte auch gern so ein Paket kaufen, weil ich Überraschungen mag. Vielleicht bekomme ich etwas Cooles!
Ich interessiere mich sehr für Musik und Sport. Musik mag ich, weil ich mich dabei entspannen kann. Ich spiele Gitarre und höre fast jeden Tag Lieder. Sport finde ich wichtig, weil ich dann fit und gesund bleibe.
In der Woche verbringe ich viel Zeit mit meinen Hobbys. Ich übe ungefähr eine Stunde pro Tag Gitarre, und dreimal in der Woche gehe ich zum Training. Am Wochenende habe ich noch mehr Zeit.
Geld gebe ich nicht so viel aus. Manchmal kaufe ich neue Saiten für meine Gitarre oder Sportkleidung. Aber Musik hören ist heute fast gratis.
Jugendliche haben heute viele verschiedene Interessen. Viele spielen Computerspiele, treffen Freunde oder sind in sozialen Medien aktiv. Andere machen Sport oder malen.
Ich glaube, Jungen und Mädchen haben oft ähnliche Interessen, aber manchmal auch unterschiedliche. Viele Jungen mögen Fußball und Games, und viele Mädchen tanzen oder reiten gern. Trotzdem gibt es keine festen Regeln – jeder kann machen, was ihm Spaß macht.
Om oppgaveteksten: Oppgaveteksten i dette løsningsforslaget er gjengitt fra Utdanningsdirektoratets (UDIR) eksamen i Tysk Nivå I (høsten 2024). Vi gjengir oppgaveteksten bevisst, slik at du kan følge løsningen uten å veksle mellom dokumenter. Eksamensoppgaver fra offentlige myndigheter er uten opphavsrettsvern etter åndsverkloven § 14 og kan gjengis fritt. Selve løsningsforslaget, forklaringene og figurene er utarbeidet av Eksamenssett.no. Opphavsrettsbeskyttede bilder og illustrasjoner fra originaleksamen er fjernet.