Eksamenssett logo
eksamenssett.noTren målrettet
  • Ungdomsskole/VGS
  • Høyskole
  • Ressurser
  • Skolenyttig
  • Forum
eksamenssett.noTren målrettet

Komplett samling av eksamensoppgaver og løsninger for norsk skole.

Om ossPrivatundervisningSlik bruker du sidenFAQPersonvernVilkårAngrerettKontakt

© 2026 Eksamenssett.no · Alle rettigheter forbeholdt

Innholdet er utviklet med AI-verktøy og kvalitetssikres kontinuerlig. Slik jobber vi med kvalitet →

Eksamenssett.no eies og drives av Studenthjelp Privatundervisning AS

Eksamenssett logo
eksamenssett.noTren målrettet
  • Ungdomsskole/VGS
  • Høyskole
  • Ressurser
  • Skolenyttig
  • Forum
eksamenssett.noTren målrettet

Komplett samling av eksamensoppgaver og løsninger for norsk skole.

Om ossPrivatundervisningSlik bruker du sidenFAQPersonvernVilkårAngrerettKontakt

© 2026 Eksamenssett.no · Alle rettigheter forbeholdt

Innholdet er utviklet med AI-verktøy og kvalitetssikres kontinuerlig. Slik jobber vi med kvalitet →

Eksamenssett.no eies og drives av Studenthjelp Privatundervisning AS

Eksamenssett logo
eksamenssett.noTren målrettet
  • Ungdomsskole/VGS
  • Høyskole
  • Ressurser
  • Skolenyttig
  • Forum
eksamenssett.noTren målrettet

Komplett samling av eksamensoppgaver og løsninger for norsk skole.

Om ossPrivatundervisningSlik bruker du sidenFAQPersonvernVilkårAngrerettKontakt

© 2026 Eksamenssett.no · Alle rettigheter forbeholdt

Innholdet er utviklet med AI-verktøy og kvalitetssikres kontinuerlig. Slik jobber vi med kvalitet →

Eksamenssett.no eies og drives av Studenthjelp Privatundervisning AS

Eksamenssett logo
eksamenssett.noTren målrettet
  • Ungdomsskole/VGS
  • Høyskole
  • Ressurser
  • Skolenyttig
  • Forum
eksamenssett.noTren målrettet

Komplett samling av eksamensoppgaver og løsninger for norsk skole.

Om ossPrivatundervisningSlik bruker du sidenFAQPersonvernVilkårAngrerettKontakt

© 2026 Eksamenssett.no · Alle rettigheter forbeholdt

Innholdet er utviklet med AI-verktøy og kvalitetssikres kontinuerlig. Slik jobber vi med kvalitet →

Eksamenssett.no eies og drives av Studenthjelp Privatundervisning AS

Eksamenssett logo
eksamenssett.noTren målrettet
  • Ungdomsskole/VGS
  • Høyskole
  • Ressurser
  • Skolenyttig
  • Forum
  1. Hjem
  2. Tysk
  3. Nivå I
  4. Løsning Høst 2025
VG1

Løsningsforslag Tysk Nivå IHøst 2025

Se eksamensoppgaven
Vår 2025Eldre
Om løsningsforslaget: Dette er veiledende løsningsforslag laget av eksamenssett.no. For leseoppgavene gir vi fasitsvar med begrunnelse og sitat fra den tyske teksten. For skriveoppgavene viser vi modellsvar på nivå I og hva sensor vektlegger. Husk at det finnes mange gode måter å løse skriveoppgavene på.

Løsningsforslag – Tysk Nivå I Høst 2025

Eksamen: FSP6239 / PSP5838 | Semester: Høst 2025 | Varighet: 4 timer

Vekting: Lesing ca. 35 % | Skriving ca. 65 %

Lesing (ca. 35 %)

Oppgave 1 – Hvilket bilde passer til utsagnet?

Oppgave: Tre bilder (A, B, C). Velg hvilket bilde som passer til hvert utsagn. Noen utsagn passer ikke til noen av bildene («Ingen av bildene»).
Bildeavhengig oppgave: Denne oppgaven kan ikke fasitbesvares uten å se de tre fotoene, som er fjernet på grunn av opphavsrett. Bruk strategien under:
  • Les hvert utsagn nøye og let etter detaljen i bildene: antall personer, klær (Hose, Hut, Brille), aktivitet (Fahrrad fahren, Blumen pflücken), bakgrunn (Zaun, Häuser).
  • Noen utsagn er bevisst «umulige» – velg «Ingen av bildene» når ingen av de tre stemmer.
  • Vær obs på negasjon og absolutte ord: «Keiner trägt eine weiße Hose», «die einzige Person».
Sentrale gloser: der Rücken = ryggen, der Erwachsene = voksen, der Zaun = gjerde, Blumen pflücken = plukke blomster, der Hut = hatt, der Hintergrund = bakgrunn.

Oppgave 2 – Hvilken aktivitet beskrives?

Oppgave: Les hver tekst og velg riktig aktivitet fra nedtrekksfeltet.
Person / beskrivelseAktivitet
Andi – racket, slå ballen over nettet, taper nødigTennis spielen
Julian – to lag, skyte ball i mål, kun keeper bruker hendeneFußball spielen
Julia – mange gjester, danse og synge, ta med mat og drikke, feireAuf Partys gehen
Gregor – store bygg, gamle/berømte ting, omvisningerMuseen besuchen
Angelica – sitte på teppe i park/på strand, kurv med mat og fruktPicknick machen
Ralph – lat, mørkt rom, bekvemme stoler, stort lerret, popcornIns Kino gehen
Begrunnelse:
  • Tennis: «Er braucht aber einen Schläger und … den Ball über das Netz … schlägt.»
  • Fußball: «es gibt zwei Teams … Nur der Torwart darf den Ball mit den Händen berühren.»
  • Partys: «Hier gibt es viele Gäste und man tanzt und singt … gemeinsam feiern.»
  • Museen: «große Gebäude besuchen … wo man alte oder berühmte Dinge sehen kann … wenn es Führungen gibt.»
  • Picknick: «im Sommer in einem Park oder am Strand auf einer Decke … einen Korb mit Essen und Obst.»
  • Kino: «in einem dunklen Raum in bequemen Sesseln … auf eine große Leinwand schauen … Popcorn … Lieblingsschauspieler.»

Oppgave 3 – Eishockey in Deutschland (fyll inn ord)

Oppgave: Fyll inn ordene som mangler i to deltekster. I hver del er det to overflødige ord.

Del 1

Ordliste: bekannt, Tiernamen, Tiger, Mannschaftssport, Weltmeisterschaft, auf, für, dass
PlassRiktig ord
1Tiernamen (dass die Teams ___ haben – f.eks. Icetigers)
2Mannschaftssport (der zweitbeliebteste ___)
3für (die höchste Spielklasse ___ Herren)
4bekannt (die [Frauen-Bundesliga] ist nicht so ___)
5dass (kommt vor, ___ sehr gute Spielerinnen … mitspielen)
6Weltmeisterschaft (nahm … zum ersten mal an einer ___ teil)

Ord som ikke brukes: Tiger, auf

Del 2

Ordliste: besuchen, spielen, Mädchen-Teams, in, aus, zusammen, Mädchen, müssen
PlassRiktig ord
1in (spielen … meist ___ gemischten Eishockey-Teams)
2spielen (später in einem Herrenteam ___ können)
3müssen (___ viele Mädchen nach der Kindermannschaft)
4zusammen (___ mit erwachsenen Frauen spielen)
5Mädchen (nicht genügend ___ in den Vereinen)
6Mädchen-Teams (es bilden sich immer mehr reine ___)

Ord som ikke brukes: besuchen, aus

Oppgave 4 – Urlaub in den Bergen

Tekst: Familien Meyer drar på ferie til Schwarzsee i Sveits og diskuterer hvordan de skal reise og hvilket hotellrom de får.

Oppgave 4a – Velg riktig ord i rullegardinene

PlassRiktig ord
1Dorf (zu dem kleinen ___, das Schwarzsee heißt)
2Jahr (Dieses ___ hat die Familie ein Zimmer … gebucht)
3gebucht (hat … ein Zimmer … ___ – perfektum)
4Flugzeug (___ kommt nicht in Frage. Dort ist kein Flughafen)
5gibt (es ___ auf der Autobahn oft langen Stau)
6Bahnhof (steigen … an einem kleinen ___ … aus dem Zug)
7zeigt (Im Hotel ___ ein Rezeptionist der Familie ihr Zimmer)
8unzufrieden (Herr Meyer ist ___ … Es ist viel zu klein)
Begrunnelse: «das kleine Dorf … das Schwarzsee heißt»; «Dieses Jahr»; perfektum «hat … gebucht»; «Flugzeug kommt nicht in Frage» fordi det ikke finnes flyplass; «es gibt … Stau»; de stiger av på en «Bahnhof» (togstasjon) siden de tar tog; «zeigt» (entall, resepsjonisten); Herr Meyer er «unzufrieden» fordi rommet er for lite.

Oppgave 4b – Velg alternativet som passer best

SpørsmålRiktig alternativ
Hvorfor drar familien på ferie?Familien vil dra på ferie for å slappe av.
Hvordan reiser de?De bestemmer seg for å velge det mest miljøvennlige transportmiddelet.
Når reiser de?Familien reiser en uke etter at de har bestemt seg for hvordan de skal reise.
Hvilket rom?Rommet de blir vist av resepsjonisten, har både dobbeltsenger, skap, lenestoler og et lite skrivebord.
Begrunnelse:
  • Slappe av: «die Familie will nur entspannen.»
  • Miljøvennlig: Fly er «nicht umweltfreundlich», og de velger toget framfor bil for å unngå kø.
  • En uke senere: «Eine Woche später steigen … aus dem Zug.»
  • Rommet: «zwei Doppelbetten, einem Schrank, zwei Sesseln und einem kleinen Schreibtisch.» (Men det manglet utsikt mot fjellene, så alternativet med «utsikt» til det første rommet er feil.)

Skriving (ca. 65 %)

Oppgave 5 – To meldinger: bli med på volleyball (100–120 ord til sammen)

Oppgave: Kim spiller volleyball hver onsdag og vil at vennen Jakob (som er glad i sport, men ikke liker lagsport) skal bli med. Skriv (1) en melding der Kim motiverer Jakob og beskriver hvorfor han liker å drive sport sammen med andre, og (2) Jakobs svar.
Modellsvar (ca. 115 ord):

Kim: Hallo Jakob! Hast du Lust, am Mittwoch mit mir Volleyball zu spielen? Ich weiß, du magst keine Mannschaftssportarten, aber Volleyball macht zusammen mit anderen richtig Spaß! Man lernt neue Leute kennen, lacht viel und hilft sich gegenseitig. Außerdem bleibt man fit. Probier es einfach mal aus! Du musst kein Profi sein, alle sind nett. Was meinst du?

Jakob: Hi Kim! Danke für die Einladung. Eigentlich spiele ich lieber allein, weil ich bei Teamsport oft nervös bin. Aber du hast recht, vielleicht ist es eine gute Idee, neue Leute kennenzulernen. Okay, ich komme am Mittwoch mit und probiere es aus. Wo treffen wir uns?

Sensor vektlegger: at det er to meldinger der Kim motiverer og begrunner det sosiale ved sport, og Jakob svarer (gjerne med en innvending og deretter et ja/nei). Bruk av «weil», «aber», «vielleicht» viser argumentasjon. Hold totalen på 100–120 ord.

Oppgave 6 – Tur i skogen (160–180 ord)

Oppgave: Du går på tur i skogen og noe uventet skjer. Svar på: Hvordan ser skogen ut? Hvem går du sammen med? Hva har du med? Hva er det uventede som skjer, og hva gjør du? Hvordan avslutter du turen?
Modellsvar (ca. 175 ord):

An einem sonnigen Samstag mache ich einen Spaziergang im Wald. Der Wald ist groß und ruhig. Die Bäume sind hoch und grün, und die Sonne scheint durch die Blätter. Es riecht frisch nach Erde und Tannen.

Ich gehe zusammen mit meiner besten Freundin Sara und ihrem Hund. In meinem Rucksack habe ich Wasser, Äpfel, ein paar Brote und eine Kamera mit.

Plötzlich passiert etwas Unerwartetes: Ein großer Elch steht mitten auf dem Weg! Wir bleiben ganz still stehen, weil wir ihn nicht erschrecken wollen. Sara hält den Hund fest, und ich mache vorsichtig ein Foto. Nach ein paar Minuten geht der Elch langsam wieder in den Wald.

Wir sind sehr aufgeregt und glücklich. So ein Tier sieht man nicht jeden Tag! Danach setzen wir uns auf einen Baumstamm und essen unsere Brote. Am Nachmittag gehen wir müde, aber zufrieden nach Hause. Das war ein toller Tag im Wald, den ich nie vergessen werde.

Sensor vektlegger: at alle fem spørsmålene besvares (skogen, følge, bagasje, det uventede + reaksjon, avslutning), en tydelig fortellende struktur med fortid, og varierte adjektiver/følelsesuttrykk. «Plötzlich» og «danach» binder hendelsene sammen. Hold deg på 160–180 ord.

Oppgave 7 – To feriebilder i gruppechat (60–80 ord til sammen)

Oppgave: Du er på ferie og har tatt to bilder. Skriv en tekst til hvert bilde der du forteller hvor du har vært og hva du har gjort. (Bildene er fjernet pga. opphavsrett; kildene oppgir et bilde av folk på stoler og et bilde av sykler – modellsvaret under bruker disse motivene.)
Modellsvar (ca. 75 ord):

Bild 1: Hallo alle! Hier sitze ich mit meiner Familie draußen in einem Café am Strand. Die Sonne scheint und wir essen leckeres Eis. Es ist so entspannend hier!

Bild 2: Heute haben wir Fahrräder gemietet und sind durch die ganze Stadt gefahren. Wir haben viele schöne Häuser und einen großen Park gesehen. Das Radfahren hat richtig Spaß gemacht. Morgen wollen wir zum Meer schwimmen gehen. Bis bald!

Sensor vektlegger: at det er to korte tekster (én per bilde), at du forteller både hvor du har vært og hva du har gjort, riktig bruk av perfektum (haben gemietet, sind gefahren, haben gesehen), og at totalen ligger på 60–80 ord. Uformell chat-tone (Hallo alle, Bis bald) passer godt.

Om oppgaveteksten: Oppgaveteksten i dette løsningsforslaget er gjengitt fra Utdanningsdirektoratets (UDIR) eksamen i Tysk Nivå I (høsten 2025). Vi gjengir oppgaveteksten bevisst, slik at du kan følge løsningen uten å veksle mellom dokumenter. Eksamensoppgaver fra offentlige myndigheter er uten opphavsrettsvern etter åndsverkloven § 14 og kan gjengis fritt. Selve løsningsforslaget, forklaringene og figurene er utarbeidet av Eksamenssett.no. Opphavsrettsbeskyttede bilder og illustrasjoner fra originaleksamen er fjernet.

Eldre løsning
Vår 2025

Alle løsningsforslag for Nivå I

Høst 2025Vår 2025Høst 2024Vår 2024Vår 2023
Se eksamensoppgaven
eksamenssett.noTren målrettet

Komplett samling av eksamensoppgaver og løsninger for norsk skole.

Om ossPrivatundervisningSlik bruker du sidenFAQPersonvernVilkårAngrerettKontakt

© 2026 Eksamenssett.no · Alle rettigheter forbeholdt

Innholdet er utviklet med AI-verktøy og kvalitetssikres kontinuerlig. Slik jobber vi med kvalitet →

Eksamenssett.no eies og drives av Studenthjelp Privatundervisning AS