Eksamenssett logo
eksamenssett.noTren målrettet
  • Ungdomsskole/VGS
  • Høyskole
  • Ressurser
  • Skolenyttig
  • Forum
eksamenssett.noTren målrettet

Komplett samling av eksamensoppgaver og løsninger for norsk skole.

Om ossFAQPersonvernVilkårAngrerettKontakt

© 2025 Eksamenssett.no · Alle rettigheter forbeholdt

Innholdet er utviklet med AI-verktøy og kvalitetssikres kontinuerlig. Slik jobber vi med kvalitet →

Eksamenssett.no eies og drives av Studenthjelp Privatundervisning AS

Eksamenssett logo
eksamenssett.noTren målrettet
  • Ungdomsskole/VGS
  • Høyskole
  • Ressurser
  • Skolenyttig
  • Forum
eksamenssett.noTren målrettet

Komplett samling av eksamensoppgaver og løsninger for norsk skole.

Om ossFAQPersonvernVilkårAngrerettKontakt

© 2025 Eksamenssett.no · Alle rettigheter forbeholdt

Innholdet er utviklet med AI-verktøy og kvalitetssikres kontinuerlig. Slik jobber vi med kvalitet →

Eksamenssett.no eies og drives av Studenthjelp Privatundervisning AS

Eksamenssett logo
eksamenssett.noTren målrettet
  • Ungdomsskole/VGS
  • Høyskole
  • Ressurser
  • Skolenyttig
  • Forum
eksamenssett.noTren målrettet

Komplett samling av eksamensoppgaver og løsninger for norsk skole.

Om ossFAQPersonvernVilkårAngrerettKontakt

© 2025 Eksamenssett.no · Alle rettigheter forbeholdt

Innholdet er utviklet med AI-verktøy og kvalitetssikres kontinuerlig. Slik jobber vi med kvalitet →

Eksamenssett.no eies og drives av Studenthjelp Privatundervisning AS

Eksamenssett logo
eksamenssett.noTren målrettet
  • Ungdomsskole/VGS
  • Høyskole
  • Ressurser
  • Skolenyttig
  • Forum
eksamenssett.noTren målrettet

Komplett samling av eksamensoppgaver og løsninger for norsk skole.

Om ossFAQPersonvernVilkårAngrerettKontakt

© 2025 Eksamenssett.no · Alle rettigheter forbeholdt

Innholdet er utviklet med AI-verktøy og kvalitetssikres kontinuerlig. Slik jobber vi med kvalitet →

Eksamenssett.no eies og drives av Studenthjelp Privatundervisning AS

Eksamenssett logo
eksamenssett.noTren målrettet
  • Ungdomsskole/VGS
  • Høyskole
  • Ressurser
  • Skolenyttig
  • Forum
  1. Hjem
  2. Ungarsk
  3. Nivå II
  4. Løsning Vår 2024
VG2

Løsningsforslag Ungarsk Nivå IIVår 2024

Se eksamensoppgaven
Høst 2024NyereVår 2023Eldre
Om løsningsforslaget: Dette er et veiledende løsningsforslag laget av eksamenssett.no. For leseoppgavene gir vi svar med forklaring. For skriveoppgavene gir vi eksempelsvar. Husk at det finnes mange gode måter å løse oppgavene på.

Løsningsforslag – Ungarsk Nivå II Vår 2024

Eksamen: FSP6572 / PSP6058 | Semester: Vår 2024 | Varighet: 4 timer

Vekting: Lesing ca. 35 % | Skriving ca. 65 %

Lesing

Oppgave 3 – Velg riktig tittel til artikkel

Oppgave: Artikkelen handler om tre ungdommer (Benji, Marci og Roland) fra et militærgymnas som hjalp en mann som fikk et epileptisk anfall på Nyugati-stasjonen i Budapest. Velg den best passende tittelen.
Svar:

Igazi hősök: Három gimis kamasz életet mentett a Nyugati pályaudvaron

(Ekte helter: Tre gymnasungdommer reddet et liv på Nyugati-stasjonen)

AlternativVurdering
Józsi bácsi megmenekült! Feil -- Józsi bácsi nevnes i en annen historie i innledningen, ikke i hovedhistorien.
Segítőkész kalauz Feil -- konduktøren nevnes bare kort til slutt; han er ikke hovedfokus.
Igazi hősök: Három gimis kamasz életet mentett a Nyugati pályaudvaron Riktig -- artikkelen handler om tre gymnaselever som hjalp en mann med epileptisk anfall på jernbanestasjonen.
Poszt Veresegyházáról Feil -- for vagt; artikkelen handler ikke bare om et innlegg fra Veresegyház.

Oppgave 4 – Sant eller usant: Petőfi-utstilling i New York

Oppgave: Les teksten om en vandreutstilling om Petőfi Sándor (ungarsk dikter og revolusjonær) som debuterte på Times Square i New York. Bestem om utsagnene er sanne eller usanne.
Svar:
UtsagnSvarForklaring
Popup-utstillingen om Sándor Petőfi har blitt organisert i USA hvert år. Usant Teksten sier «első alkalommal láthatta a New York-i közönség» (for første gang kunne New York-publikummet se utstillingen). Det er altså første gang, ikke et årlig arrangement.
Utstillingen kan kun ses i New York. Usant Teksten sier at utstillingen vil bli vist på ambassaden i Washington 15. mars, og at publikum kan se den på ulike steder i USA gjennom året.
Utstillingen handler kun om Petőfis liv. Usant Teksten sier: «nem csupán újszerű módon mutatja be a költő életének részleteit, de betekintést enged a kor fontos történelmi eseményeibe is» -- den viser ikke bare dikterens liv, men gir også innblikk i viktige historiske hendelser fra epoken.

Skriving

Oppgave 5 – Innlegg i lokalavis: Fotballjente (80–100 ord)

Oppgave: Du er en fotballgal jente som har flyttet til et lite sted hvor det kun er et guttelag. Klubben sier nei til at du kan spille. Skriv et innlegg til lokalavisen der du forteller om situasjonen og begrunner hvorfor du er uenig.
Eksempelsvar på ungarsk:

Tisztelt Szerkesztőség!

Anna vagyok, 16 éves, és nemrég költöztem a falujukba. Egész életemben focizom, és a régi városomban a lánycsapat tagja voltam. Itt sajnos csak egy fiúcsapat van, és szerettem volna csatlakozni hozzájuk. De az edzőjük azt mondta, hogy lányok nem játszhatnak a csapatban.

Szerintem ez igazságtalan. A sportban a tehetség számít, nem a nem. Ha elég jó vagyok a csapatba, miért ne játszhatnék? Más városokban már vegyes csapatok is vannak. Ráadásul a törvény szerint mindenkinek joga van sportolni. Kérem az olvasókat, hogy támogassák az egyenlő lehetőségeket a sportban!

Tisztelettel, Anna

Oppgave 6 – E-post til flyselskap: Mistet bagasje (120–150 ord)

Oppgave: Bagasjen din er sendt til feil land. Skriv en e-post til flyselskapet der du forteller hvor du er, beskriver bagasjen, sier hva du må kjøpe, og spør om refusjon.
Eksempelsvar på ungarsk:

Tárgy: Elveszett poggyász – Sürgős segítségkérés

Tisztelt Légitársaság!

A nevem Kovács Péter, és a BP1234 járattal érkeztem Barcelonába tegnap este. A terveim szerint egy hétig maradok itt, de a poggyászom sajnos nem érkezett meg. A reptéren azt mondták, hogy valószínűleg Párizsba küldték tévedésből.

A bőröndöm egy nagy, sötétkék Samsonite bőrönd, rajta egy piros szalaggal. A poggyászcímke száma: BUD-BCN-78432.

Mivel a bőröndben volt az összes ruhám és a tisztálkodási szereim, sürgősen vásárolnom kell. Szükségem van legalább három napi ruhára, fehérneműre, pizsámára, fogkefére és egyéb tisztálkodási szerekre. Mindehhez körülbelül 200 euróra lenne szükségem, amit a lehető leggyorsabban kérnék, mert jelenleg csak az úti ruhám van rajtam.

Kérem, tájékoztassanak arról is, hogyan igényelhetem vissza a kiadott összeget. Milyen dokumentumokat kell benyújtanom?

Köszönettel, Kovács Péter

Oppgave 7 – Vennskap i trøbbel (200–220 ord)

Oppgave: Lucas, Nora og Sofia er egentlig gode venner, men nå har det skjedd noe som truer vennskapet. Du er en av de tre. Skriv om hva som har skjedd, hvordan du reagerer, og hvordan dere kan løse problemene.
Eksempelsvar på ungarsk (som Nóra):

Nóra vagyok, és most nagyon szomorú és csalódott vagyok. A legjobb barátaim, Lucas és Szófia már egy hete nem beszélnek velem, és nem tudom pontosan, miért.

Minden azzal kezdődött, hogy a múlt pénteken volt az iskolai bál. Szófia megkérte, hogy menjünk együtt ruhát választani, de én nem értem rá, mert a nagymamámat látogattam a kórházban. Ezt elmondtam neki, de úgy tűnik, megsértődött. Aztán a bálon Lucas Szófiával táncolt egész este, és engem teljesen figyelmen kívül hagytak. Amikor megpróbáltam csatlakozni hozzájuk, csak röviden válaszoltak, és továbbmentek.

Nagyon rosszul érzem magam emiatt. Nem akartam megbántani Szófiát, egyszerűen nem volt lehetőségem elmenni vele vásárolni. Úgy érzem, hogy igazságtalanul bánnak velem, és hiányzik a régi barátságunk.

Szerintem a megoldás az lenne, ha leülnénk hárman és őszintén beszélnénk. Elmondanám Szófiának, hogy miért nem tudtam elmenni, és megkérdezném, hogy van-e más probléma is. Lucasnak pedig megmondanám, hogy fáj, amikor kizárnak. Remélem, megértenek, és visszatér a régi barátságunk, mert ők a legfontosabb emberek az életemben a családomon kívül. Hajlandó vagyok kompromisszumokat kötni, mert a barátság megéri.

Tips: Velg et perspektiv (en av de tre) og hold deg til det gjennom hele teksten. Vis følelser, refleksjon og en konstruktiv tilnærming til konflikten.
Nyere løsning
Høst 2024
Eldre løsning
Vår 2023

Alle løsningsforslag for Nivå II

Vår 2025Høst 2024Vår 2024Vår 2023
Se eksamensoppgaven
eksamenssett.noTren målrettet

Komplett samling av eksamensoppgaver og løsninger for norsk skole.

Om ossFAQPersonvernVilkårAngrerettKontakt

© 2025 Eksamenssett.no · Alle rettigheter forbeholdt

Innholdet er utviklet med AI-verktøy og kvalitetssikres kontinuerlig. Slik jobber vi med kvalitet →

Eksamenssett.no eies og drives av Studenthjelp Privatundervisning AS