Om løsningsforslaget: Dette er et veiledende løsningsforslag laget av eksamenssett.no. Leseoppgavene har fasitsvar, mens skriveoppgavene viser eksempelsvar. Det finnes mange gode måter å besvare skriveoppgavene på.
Løsningsforslag – Dari Nivå I Vår 2025
Oppgave 1 – Sant eller usant (bildeoppgave)
Oppgaven: Se på bildet av folk i en park og avgjør om påstandene stemmer eller ikke.
Tips: Denne oppgaven krever at du forstår dari-setningene og kobler dem til det du ser på bildet. Les hvert utsagn nøye og se etter detaljer i bildet.
Svar:
| Påstand | Svar |
| I parken ser man både barn og voksne | صحیح (Sant) |
| To små gutter leker i sanden | صحیح (Sant) |
| To voksne ser på barna som leker i sanden | صحیح (Sant) |
| Det er mange dyr i parken | غلط (Usant) |
| En kvinne med briller leser en bok | صحیح (Sant) |
| Guttene leker med drager | غلط (Usant) |
| Begge de voksne har stokk i hånden | غلط (Usant) |
| En jente sykler på en rød og svart sykkel | صحیح (Sant) |
| Det er en solrik dag, men noen skyer på himmelen | صحیح (Sant) |
Oppgave 2 – Koble spørsmål og svar
Oppgaven: Lag par av spørsmål og svar som hører sammen. Ti alternativer skal kobles til fem par.
Svar:
| Spørsmål | Svar |
| با نام من چه کار داری؟ (Hva skal du med navnet mitt?) | دراین فورمه باید آنرا بنویسی (Du må skrive det i dette skjemaet) |
| کدام لباس ات راامروز می پوشی؟ (Hvilke klær tar du på deg i dag?) | در روز رنگهای روشن برایم خوب است (Om dagen er lyse farger bra for meg) |
| چرااطفال را از اطاق بیرون کردی؟ (Hvorfor kastet du barna ut av rommet?) | بخاطریکه مریض هستم واینها زیاد سر و صدا می کنند (Fordi jeg er syk og de bråker mye) |
| کدام کتاب را برایت بیاورم؟ (Hvilken bok skal jeg ta med til deg?) | تشکر. مطالعه را دوست ندارم (Takk. Jeg liker ikke å lese) |
| روز جمعه به من کمک کرده می توانی؟ (Kan du hjelpe meg på fredag?) | نه متاسفانه، در آن روز با برادر خود می باشم (Nei dessverre, den dagen er jeg med broren min) |
Oppgave 3 – Sett inn ord (lückentest)
Oppgaven: Les teksten om Khalila Ali (kona til Muhammad Ali) som reiser til Kabul for å åpne en fotballstadion, og sett inn de riktige ordene.
Svar (i rekkefølge i teksten):
- پنجشنبه (torsdag) – «روز پنجشنبه به کابل می رود»
- گفته است (har sagt) – «در اعلامیهی که گفته است»
- ورزشی (sport-) – «یک میدان ورزشی فوتبال»
- در (i) – «فوتبال در کابل است»
- سال (år) – «در سفری به کابل در سال ۲۰۲۱»
- شوهر (ektemann) – «آرزوی شوهر محمدعلی کلی» (retorisk: Muhammad Ali var ektemannen)
- بود (var) – «آرزوی محمدعلی کلی بود»
- است (er) – «خیلی خوشحال است»
- زمین (bane) – «این زمین را افتتاح می کند»
Oppgave 4A – Velg riktig ord (tekst om kirgisere i Afghanistan)
Oppgaven: Les teksten om kirgiserne som bor i Pamir-fjellene i Afghanistan, og velg riktige ord fra rullegardinmenyene.
Svar:
- زندگی (liv/lever) – «زندگی میکنند» (de lever)
- در (i) – «در نزدیکی مرز چین» (i nærheten av grensen til Kina)
- کفش (sko) – «یک جفت کفش» (et par sko)
- عصری (moderne) – «زندگی عصری» (moderne liv)
- رسیده (har kommet) – «به دستشان رسیده است» (har nådd dem)
- استفاده (bruk) – «استفاده میکنند» (de bruker)
- آرامی (ro) – «لحظات خوش و آرامی» (gode og rolige stunder)
Oppgave 4B – Flervalg om teksten
Oppgaven: Les teksten ovenfor og kryss av for riktige alternativer.
Svar:
- Hva handler teksten om? → De som bor på den høyeste toppen i Pamir
- Lokalbefolkningen bruker mobil for å kommunisere med hverandre → Usant (de bruker walkie-talkie/mخابره)
- I Pamir liker de musikk → Sant
Oppgave 5 – Skriveoppgave (60–80 ord)
Oppgaven: Skriv en tekst på dari om de to personene du er mest sammen med: hvem de er, hvorfor du er sammen med dem, og hva dere gjør.
Tips: Hold deg innenfor ordgrensen (60–80 ord). Svar på alle tre spørsmålene. Bruk enkle, korrekte setninger på dari.
Eksempelsvar:
من بیشتر وقت خود را با مادرم و دوستم احمد سپری میکنم. مادرم بهترین دوست من است چون همیشه مرا درک میکند و به من کمک میکند. احمد همصنفی من است و ما از کودکی با هم دوست هستیم. وقتی با مادرم هستم، ما آشپزی میکنیم و تلویزیون تماشا میکنیم. با احمد فوتبال بازی میکنیم و باهم درس میخوانیم. من از بودن با آنها خیلی خوشحال هستم.
Oppgave 6 – Skriveoppgave (100–120 ord)
Oppgaven: Skriv en melding til en av foreldrene om hvilke oppgaver fra listen du har gjort og ikke gjort, med forklaringer.
Tips: Bruk meldingsformat. Nevn alle oppgavene fra listen: klesvask (gjort), kjøkkenvask (ikke helt ferdig), handle (yoghurt manglet), hjelpe lillebror (ikke gjort), gave til onkel (gjort).
Eksempelsvar:
سلام مادر جان،
امیدوارم هفته پر مصروفت خوب پیش برود. میخواستم برایت بگویم که چه کارهایی را انجام دادم.
لباسها را شستم و همه چیز تمیز شد. آشپزخانه را هم شستم اما هنوز کاملاً تمام نشده چون وقت کم بود. به مارکیت رفتم و نان، شیر و گوشت خریدم ولی متأسفانه ماست نارگیل نداشتند.
تحفهی کاکا را هم خریدم. یک دستمال ابریشمی زیبا برایش گرفتم.
اما هنوز به برادر کوچکم در درسهایش کمک نکردم چون خودم هم امتحان دارم و باید اول درسم را میخواندم. شب به او کمک میکنم.
به امید دیدار،
فرزندت
Oppgave 7 – Skriveoppgave (160–180 ord)
Oppgaven: Du finner en veske på veien. Den inneholder noe som overrasker deg. Skriv om hvor du finner den, hva som overrasker deg og hva du gjør med vesken.
Tips: Bruk fantasien! Beskriv situasjonen levende. Inkluder alle tre punktene: sted, overraskende innhold, og hva du gjør.
Eksempelsvar:
دیروز بعد از مکتب در راه خانه از یک کوچه خلوت میگذشتم. ناگهان چشمم به یک بکس کهنهی چرمی افتاد که وسط سرک افتاده بود. بکس قهوهای رنگ بود و کمی خاکی به نظر میرسید.
وقتی بکس را باز کردم، چیزهای عادی مثل یک کتاب، چند قلم و یک دستمال داخلش بود. اما چیزی که واقعاً مرا حیران کرد، یک نامه قدیمی بود که تاریخ پنجاه سال پیش را داشت. نامه به زبان فارسی نوشته شده بود و درباره عشق و دوری از وطن صحبت میکرد. فهمیدم که صاحب بکس شاید یک شخص مسن باشد که خاطرات قدیمی خود را با خود حمل میکند.
من بکس را به نزدیکترین مرکز پولیس بردم و آدرس محل پیدا شدن آنرا دادم. امیدوارم صاحبش پیدا شود و نامههای عزیزش دوباره به دستش برسد. این تجربه به من یاد داد که هر چیز کهنهای میتواند داستان زیبایی داشته باشد.