Eksamenssett logo
eksamenssett.noTren målrettet
  • Ungdomsskole/VGS
  • Høyskole
  • Ressurser
  • Skolenyttig
  • Forum
eksamenssett.noTren målrettet

Komplett samling av eksamensoppgaver og løsninger for norsk skole.

Om ossFAQPersonvernVilkårAngrerettKontakt

© 2025 Eksamenssett.no · Alle rettigheter forbeholdt

Innholdet er utviklet med AI-verktøy og kvalitetssikres kontinuerlig. Slik jobber vi med kvalitet →

Eksamenssett.no eies og drives av Studenthjelp Privatundervisning AS

Eksamenssett logo
eksamenssett.noTren målrettet
  • Ungdomsskole/VGS
  • Høyskole
  • Ressurser
  • Skolenyttig
  • Forum
eksamenssett.noTren målrettet

Komplett samling av eksamensoppgaver og løsninger for norsk skole.

Om ossFAQPersonvernVilkårAngrerettKontakt

© 2025 Eksamenssett.no · Alle rettigheter forbeholdt

Innholdet er utviklet med AI-verktøy og kvalitetssikres kontinuerlig. Slik jobber vi med kvalitet →

Eksamenssett.no eies og drives av Studenthjelp Privatundervisning AS

Eksamenssett logo
eksamenssett.noTren målrettet
  • Ungdomsskole/VGS
  • Høyskole
  • Ressurser
  • Skolenyttig
  • Forum
eksamenssett.noTren målrettet

Komplett samling av eksamensoppgaver og løsninger for norsk skole.

Om ossFAQPersonvernVilkårAngrerettKontakt

© 2025 Eksamenssett.no · Alle rettigheter forbeholdt

Innholdet er utviklet med AI-verktøy og kvalitetssikres kontinuerlig. Slik jobber vi med kvalitet →

Eksamenssett.no eies og drives av Studenthjelp Privatundervisning AS

Eksamenssett logo
eksamenssett.noTren målrettet
  • Ungdomsskole/VGS
  • Høyskole
  • Ressurser
  • Skolenyttig
  • Forum
eksamenssett.noTren målrettet

Komplett samling av eksamensoppgaver og løsninger for norsk skole.

Om ossFAQPersonvernVilkårAngrerettKontakt

© 2025 Eksamenssett.no · Alle rettigheter forbeholdt

Innholdet er utviklet med AI-verktøy og kvalitetssikres kontinuerlig. Slik jobber vi med kvalitet →

Eksamenssett.no eies og drives av Studenthjelp Privatundervisning AS

Eksamenssett logo
eksamenssett.noTren målrettet
  • Ungdomsskole/VGS
  • Høyskole
  • Ressurser
  • Skolenyttig
  • Forum
  1. Hjem
  2. Italiensk
  3. Nivå III
  4. Løsning Vår 2023
VG3

Løsningsforslag Italiensk Nivå IIIVår 2023

Se eksamensoppgaven
Høst 2023Nyere
Om løsningsforslaget: Dette er veiledende løsningsforslag laget av eksamenssett.no. Husk at det finnes mange gode måter å løse oppgavene på, spesielt skriveoppgavene.

Løsningsforslag – Italiensk Nivå III Vår 2023

Eksamen: PSP5848 | Semester: Vår 2023 | Varighet: 5 timer

Vekting: Lesing ca. 25 % | Skriving ca. 75 %

Oppgave 1 – Sett inn ord: «I murales di Ballarò»

Oppgave (Lesing): Les teksten om veggmaleriene i bydelen Ballarò i Palermo og sett inn riktig ord på riktig sted. Det er 10 ord og 10 luker.
Svar:
LukeSvarKontekst og forklaring
1decadenza«la magnificenza si accosta alla decadenza» – prakten grenser til forfallet
2sfida«hanno accettato la sfida di inserire le proprie opere» – aksepterte utfordringen med å plassere verkene sine
3riqualificazione«un progetto più ampio di riqualificazione urbana» – et bredere prosjekt for byfornyelse
4degrado«segni di maggior degrado» – tegn på større forfall
5collaborazione«hanno chiesto la collaborazione di alcuni abitanti» – ba om samarbeid fra noen innbyggere
6partecipazione«in un clima di partecipazione attiva dei cittadini» – i en atmosfære av aktiv deltakelse fra borgerne
7soluzione«non possa essere l'unica soluzione al miglioramento» – kan ikke være den eneste løsningen for forbedring
8ristrutturazione«tanti progetti di ristrutturazione vera e propria» – mange reelle ombyggingsprosjekter
9ornamenti«non sono solo degli ornamenti urbani» – er ikke bare bydekorasjoner
10cittadinanza«risvegliare il senso di cittadinanza» – vekke følelsen av medborgerskap

Oppgave 2 – Beskriv to malerier (120–150 ord)

Oppgave (Skriving): Se på maleriene «Venus' fødsel» av Sandro Botticelli og «Cosimo I de Medici» av Angelo Bronzino. Beskriv maleriene, stemningen og følelsene de vekker, hvilke virkemidler kunstnerne bruker (farger, kontraster, symboler, komposisjon), og hvilket maleri du liker best og hvorfor.
Tips: Bruk kunstfaglig vokabular på italiensk: colori caldi/freddi, luce, ombra, sfondo, primo piano, composizione, contrasto, toni, atmosfera. Sammenlign de to maleriene for å vise at du behersker komparativ.
Eksempelsvar:

I due dipinti rappresentano due mondi molto diversi del Rinascimento italiano. «La nascita di Venere» di Botticelli è un capolavoro che raffigura la dea Venere che emerge dal mare su una conchiglia. I colori sono delicati e luminosi: il blu del cielo e del mare, il rosa pallido della pelle di Venere e i toni dorati dei capelli creano un'atmosfera di sogno e armonia. La composizione è equilibrata, con le figure dei venti a sinistra e la figura femminile a destra che accolgono la dea. Il dipinto mi trasmette una sensazione di bellezza ideale e serenità.

Il ritratto di Cosimo I de' Medici di Bronzino, invece, è completamente diverso. I colori sono scuri e sobri: il nero dell'armatura e dello sfondo dominano l'opera, creando un forte contrasto con il volto chiaro del soggetto. L'espressione di Cosimo è seria e autoritaria, e la composizione è rigida, tipica dei ritratti ufficiali. L'atmosfera è fredda e distante.

Personalmente preferisco «La nascita di Venere» perché i suoi colori luminosi e la composizione armoniosa mi emozionano di più. Trovo che l'opera di Botticelli sia più poetica e capace di suscitare meraviglia nello spettatore.

Oppgave 3 – Riktig eller galt: TripAdvisor

Oppgave (Lesing): Les teksten om TripAdvisor og algoritmen bak rangeringene. Avgjør om påstandene er riktige eller gale.
Svar:
PåstandSvarForklaring
1. Over 661 millioner bedrifter er vurdert av Tripadvisor.GaltDet er over 661 millioner anmeldelser og meninger (recensioni e opinioni), ikke bedrifter.
2. Tripadvisors rangeringer er hovedsakelig basert på antall klikk.GaltDe tre nøkkelingrediensene er kvalitet, antall anmeldelser og publiseringsdato – ikke klikk.
3. Det er svært viktig for virksomheter å holde seg oppdatert på Tripadvisor.RiktigTeksten sier at det er «fondamentale tenere aggiornata la propria pagina di TripAdvisor».
4. Algoritmen til Tripadvisor er kun basert på kvalitet, antall anmeldelser og publiseringsdato.GaltTeksten sier at TripAdvisor «non rivela tutti gli elementi» – dette er bare tre nøkkelingredienser, ikke alle.
5. Du kan endre på kvaliteten på anmeldelsene på Tripadvisor digitalt.GaltTeksten sier «Niente di digitale potrà aiutarti sulla qualità delle recensioni» – ingenting digitalt kan hjelpe med kvaliteten.
6. Tripadvisors brukere tillegger nye anmeldelser mer vekt enn gamle.RiktigBrukerne «concentrano molta attenzione sulle recensioni più recenti» – fokuserer mye på nyere anmeldelser.

Oppgave 4 – E-postutveksling om studieopphold i Italia

Oppgave (Skriving): Skriv to e-poster. Den første (80–100 ord) til Mariola fra Polen som har bodd i Italia, der du forklarer hvorfor du vil til Italia, spør om hennes erfaringer den første tiden og ber om råd. Den andre (120–150 ord) er Mariolas svar.
Tips: Bruk uformell tone (tu). I den første e-posten: still konkrete spørsmål. I Mariolas svar: gi detaljerte svar med personlige erfaringer. Vis variasjon i verbformer (passato prossimo, imperfetto, condizionale).
Eksempelsvar – E-post 1 (din e-post til Mariola):

Cara Mariola,

mi chiamo Erik e ho trovato il tuo contatto tramite l'organizzazione di scambio. Ho deciso di trascorrere un anno in Italia perché studio storia dell'arte e sogno di vedere con i miei occhi tutti i capolavori di cui leggo nei libri. Inoltre, vorrei migliorare il mio italiano.

Tu che hai già vissuto questa esperienza, come ti sei trovata all'inizio? È stato difficile trovare un alloggio? Come ti sei ambientata con la cultura italiana? E la vita universitaria, com'è?

Se hai qualche consiglio pratico per chi parte per la prima volta, te ne sarei molto grato!

Grazie mille,
Erik

Eksempelsvar – E-post 2 (Mariolas svar):

Caro Erik,

che bello che hai deciso di venire in Italia! Capisco perfettamente la tua passione per la storia dell'arte – qui è come vivere in un museo a cielo aperto.

I primi mesi non sono stati facili per me. Ho avuto difficoltà a trovare un appartamento a un prezzo ragionevole, perché i proprietari spesso preferiscono affittare a studenti italiani. Alla fine ho trovato una stanza in un appartamento condiviso con altri studenti Erasmus, e questo mi ha aiutato moltissimo a fare amicizia.

Per quanto riguarda le differenze culturali, all'inizio mi ha sorpreso la lentezza della burocrazia italiana. Ci vuole pazienza! Ma la vita quotidiana è meravigliosa: il cibo è straordinario, le persone sono generalmente molto socievoli e la vita universitaria è stimolante.

Il mio consiglio più importante: non avere paura di parlare italiano anche se fai errori. Gli italiani apprezzano sempre chi cerca di parlare la loro lingua!

In bocca al lupo!
Mariola

Oppgave 5 – Lukeoppgave: «Scambi culturali in Europa»

Oppgave (Lesing): Les teksten om ungdomsutvekslingsprogrammer (Youth Exchange) finansiert av Erasmus Plus. Velg riktig alternativ fra nedtrekksmenyene (10 luker).
Svar:
LukeSvarForklaring
1attraverso«formare, attraverso metodi di educazione non formale» – gjennom metoder for ikke-formell utdanning
2alla«partecipazione attiva alla vita democratica» – aktiv deltakelse i det demokratiske livet
3dalla«uscire dalla propria comfort zone» – komme seg ut av komfortsonen (uscire da + la = dalla)
4Nonostante ciò«Nonostante ciò la maggior parte degli Youth Exchange sono indirizzati alla fascia 18-26» – til tross for dette (alle 13-30 kan søke, men de fleste er for 18-26)
5Durante«Durante gli scambi europei i partecipanti convivono» – under de europeiske utvekslingene bor deltakerne sammen
6soprattutto«rilassato, amichevole e soprattutto divertente» – avslappet, vennlig og fremfor alt morsomt
7ciascun«ciascun partecipante ha diritto» – hver deltaker har rett til (ciascun foran konsonant)
8in cui«lettera motivazionale in cui si spiegano le reali motivazioni» – motivasjonsbrev der man forklarer de virkelige grunnene
9rispecchi«è necessario che rispecchi il reale interesse» – konjunktiv etter «è necessario che»: det er nødvendig at det gjenspeiler
10vengono rimborsate«Le spese per il viaggio vengono rimborsate» – reiseutgiftene blir refundert (passiv, flertall hunkjønn)

Oppgave 6 – Svar til Giulio om ferie i Norge (250–300 ord)

Oppgave (Skriving): Les innlegget på TripAdvisor fra Giulio, som absolutt ikke vil anbefale en feriereise til Norge (dårlig vær, dyrt, uhøflige nordmenn). Skriv et svar der du svarer på minst to av utsagnene hans og forteller hvorfor det kan være fint å feriere i Norge.
Tips: Vær høflig men uenig. Bruk kontraster og argumenter for å nyansere Giulios negative opplevelse. Vis at du kan bruke konjunktiv, condizionale og avanserte setningsstrukturer. Inkluder personlige erfaringer for autentisitet.
Eksempelsvar:

La Norvegia merita una seconda possibilità!

Caro Giulio,

ho letto il tuo commento sulla Norvegia e mi dispiace molto che tu abbia avuto un'esperienza così negativa. Tuttavia, credo che la tua opinione sia basata su una visita un po' sfortunata, e vorrei condividere un altro punto di vista.

Per quanto riguarda il tempo, hai ragione che il clima norvegese può essere imprevedibile, anche in estate. Però, è proprio questa varietà che rende la Norvegia speciale. Quando il sole splende sui fiordi, il paesaggio è semplicemente mozzafiato. Noi norvegesi diciamo: «Non esiste il brutto tempo, solo vestiti inadeguati!» Se avessi portato vestiti impermeabili, avresti potuto goderti le escursioni nella natura anche sotto la pioggia.

Riguardo ai prezzi, capisco che la Norvegia possa sembrare cara rispetto all'Italia. Però esistono molte alternative economiche che forse non hai considerato. Per esempio, si possono affittare cabine tradizionali («hytter») a prezzi accessibili, cucinare con prodotti locali freschi e approfittare delle innumerevoli attività gratuite nella natura: trekking, nuoto nei laghi cristallini e pesca.

Infine, mi sorprende che tu abbia trovato i norvegesi scortesi. È vero che all'inizio possiamo sembrare un po' riservati, ma non è scortesia – è semplicemente il nostro modo di essere. Una volta che si rompe il ghiaccio, i norvegesi sono persone molto calorose e ospitali. Forse la barriera linguistica ha creato qualche malinteso?

Ti consiglierei di dare alla Norvegia un'altra possibilità, magari visitando i fiordi occidentali o le isole Lofoten. Sono sicuro che cambieresti idea!

Cordiali saluti,
Un norvegese orgoglioso

Nyere løsning
Høst 2023

Alle løsningsforslag for Nivå III

Høst 2025Vår 2025Høst 2024Vår 2024Høst 2023Vår 2023
Se eksamensoppgaven
eksamenssett.noTren målrettet

Komplett samling av eksamensoppgaver og løsninger for norsk skole.

Om ossFAQPersonvernVilkårAngrerettKontakt

© 2025 Eksamenssett.no · Alle rettigheter forbeholdt

Innholdet er utviklet med AI-verktøy og kvalitetssikres kontinuerlig. Slik jobber vi med kvalitet →

Eksamenssett.no eies og drives av Studenthjelp Privatundervisning AS