Om løsningsforslaget: Dette er et veiledende løsningsforslag laget av eksamenssett.no. Leseoppgavene har fasitsvar, mens skriveoppgavene viser eksempelsvar. Det finnes mange gode måter å besvare skriveoppgavene på.

Løsningsforslag – Nygresk Nivå III Vår 2024

Eksamen: PSP6054 | Semester: Vår 2024 | Varighet: 5 timer

Vekting: Lesing ca. 25 % | Skriving ca. 75 %

Lesing

Oppgave 1 – Grekere kutter forbruk: Sett inn ordene

Oppgave: Sett ordene inn på riktig plass i teksten om greske forbrukeres innstramninger.

Svar (i rekkefølge i teksten):

Plass i teksten	Riktig ord
Την ___ των τιμών	αύξηση
...οι καταναλωτές που... ___ σε περικοπές	διαπιστώνουν
...σε περικοπές στην ___	διασκέδαση
...την ___ σε είδη	κατανάλωση
...___ τα ταξίδια	περιορίζουν
...εξαιτίας των ___ πιέσεων	πληθωριστικών
...για την ___!	αποταμίευση
...έχουν ___ την κατανάλωση	μειώσει
...την ___ του στο σούπερ μάρκετ	κατανάλωση (repetert)
...σε προϊόντα ένδυσης και ___	υπόδησης
...στη ___ κάνει	διασκέδαση (repetert)
...του 43% των ___	ερωτηθέντων
...δεν επαρκεί το ___ τους	εισόδημά

Oppgave 3 – Klimaendring og flom: Leseforståelse

Oppgave: Les teksten om klimaendringenes innvirkning på nedbør og velg riktig alternativ.

Svar:

Spørsmål	Riktig svar
Hvilket fenomen påvirker klimaet globalt ifølge Brandt?	Το φαινόμενο Ελ Νίνιο
Hvordan påvirker temperaturøkning vannets kretsløp?	Επιταχύνει την εξάτμιση του νερού (Akselererer fordampningen)
Hva advarer Bechter om?	Πρέπει να μάθουμε να την αντιμετωπίζουμε (Vi må lære å håndtere den)
Hvem observerte økt nedbør og flom og tilskriver dette klimaendringer?	Κάρσεν Μπραντ

Oppgave 6 – De olympiske leker: Velg riktig ord

Oppgave: Velg riktig stavemåte i den lange teksten om de antikke olympiske leker.

Svar:

Plass	Riktig ord
...το τεράστιο άγαλμα ___	στεκόταν
...το πρόγραμμα ___	συμπεριέλαβε
...πλήθος ___ εκδηλώσεων	πανηγυρικών
Η πρώτη ημέρα ήταν ___	αφιερωμένη
...ανήλικους νέους που ___	έπαιρναν
...η ___ τους	συμμετοχή
...για να ___	κληρωθούν
...συνεχιζόταν ___	η διεξαγωγή
...___ το όνομα	αναγγελλόταν
...Αγώνες ___	διατήρησαν
...μία ___ γιορτή	ειδωλολατρική
...ο αυτοκράτορας ___	απαγόρευσε

Skriving

Oppgave 2 – Pengebruk (120–150 ord)

Oppgave: Hva bruker du penger på, hva vil du ha mer penger til, og hva synes du om ungdommens forbruk?

Eksempelsvar:

Στην καθημερινότητά μου, ξοδεύω χρήματα κυρίως για μεταφορές, φαγητό στο σχολείο και κάποια ρούχα. Πριν από μερικά χρόνια, ξόδευα περισσότερα σε παιχνίδια και γλυκά, αλλά τώρα τα ενδιαφέροντά μου έχουν αλλάξει.

Θα ήθελα να έχω περισσότερα χρήματα για ταξίδια. Ονειρεύομαι να επισκεφτώ την Ελλάδα και να γνωρίσω τη χώρα που μελετάω τη γλώσσα της. Τα ταξίδια προσφέρουν γνώσεις και εμπειρίες που δεν μπορείς να αποκτήσεις αλλιώς.

Νομίζω ότι πολλοί νέοι σήμερα ξοδεύουν πολλά χρήματα σε ρούχα μάρκας και ηλεκτρονικές συσκευές, επειδή επηρεάζονται από τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης και τις διαφημίσεις. Πιστεύω ότι θα ήταν καλύτερο να μάθουμε να διαχειριζόμαστε τα χρήματά μας πιο σοφά.

Oppgave 4 – Ekstremvær: Journalistisk tekst (120–150 ord)

Oppgave: Du er journalist og dekker en sak om ekstremvær. Skriv en kort avistekst med tid, sted, beskrivelse og hvem som er rammet.

Eksempelsvar:

Σφοδρές πλημμύρες στη Θεσσαλία

Θεσσαλία, 6 Σεπτεμβρίου 2023 – Σφοδρές βροχοπτώσεις έπληξαν χθες τη Θεσσαλία, προκαλώντας καταστροφικές πλημμύρες. Η κακοκαιρία «Daniel» έφερε πρωτοφανείς ποσότητες βροχής σε λίγες ώρες.

Η κατάσταση είναι δραματική. Δρόμοι μετατράπηκαν σε ποτάμια, σπίτια πλημμύρισαν και χιλιάδες κάτοικοι αναγκάστηκαν να εγκαταλείψουν τα σπίτια τους. Οι αγρότες έχασαν τις σοδειές τους, ενώ πολλά ζώα πνίγηκαν.

Η πυροσβεστική και ο στρατός επιχειρούν για τη διάσωση εγκλωβισμένων κατοίκων. Οι αρχές ζητούν από τους πολίτες να αποφεύγουν τις μετακινήσεις. Οι κλιματολόγοι προειδοποιούν ότι τέτοια φαινόμενα θα γίνονται πιο συχνά λόγω της κλιματικής αλλαγής.

Oppgave 5 – Robert Swan-sitat: Refleksjon (120–150 ord)

Oppgave: Reflekter over sitatet: «Den største trusselen mot planeten vår er troen på at noen andre vil redde den.»

Eksempelsvar:

Το ρητό του Ρόμπερτ Σουάν είναι πολύ επίκαιρο. Η μεγαλύτερη απειλή για τον πλανήτη μας είναι η πίστη ότι κάποιος άλλος θα τον σώσει. Αυτό σημαίνει ότι πολλοί άνθρωποι περιμένουν τις κυβερνήσεις ή τις μεγάλες εταιρείες να λύσουν τα περιβαλλοντικά προβλήματα, χωρίς να αναλάβουν οι ίδιοι δράση.

Συμφωνώ απόλυτα με αυτή την άποψη. Η κλιματική αλλαγή είναι ευθύνη όλων μας. Ο καθένας μπορεί να κάνει μικρές αλλαγές στην καθημερινότητά του: να ανακυκλώνει, να χρησιμοποιεί λιγότερο πλαστικό, να μειώσει τις αεροπορικές μετακινήσεις.

Αν όλοι περιμένουμε τους «άλλους», τότε κανείς δεν θα κάνει τίποτα. Η αλλαγή ξεκινά από τον καθένα μας. Πρέπει να δράσουμε τώρα, πριν είναι αργά.

Oppgave 7 – Munchs «Historien»: Essay (250–280 ord)

Oppgave: Med utgangspunkt i Munchs maleri: Fortell om en historie du har blitt fortalt, hvorfor personlige fortellinger bør overleveres, og hvordan du har blitt kjent med fortiden.

Eksempelsvar:

Κοιτάζοντας τον πίνακα του Έντβαρντ Μουνκ «Η Ιστορία», βλέπω έναν ηλικιωμένο άνδρα που αφηγείται κάτι σε ένα νεαρό αγόρι. Αυτή η εικόνα μου θυμίζει τον παππού μου, ο οποίος μου έλεγε πάντα ιστορίες από τη ζωή του.

Η ιστορία που θυμάμαι πιο καλά είναι αυτή για τον πόλεμο. Ο παππούς μου ζούσε σε ένα μικρό χωριό στη Βόρεια Νορβηγία κατά τη διάρκεια του Δεύτερου Παγκοσμίου Πολέμου. Μας έλεγε πώς η οικογένειά του κρυβόταν στα βουνά, πώς ο πατέρας του βοηθούσε τους αντιστασιακούς, και πώς η μητέρα του φρόντιζε πέντε παιδιά μόνη της. Θυμάμαι αυτή την ιστορία γιατί με συγκίνησε βαθιά και με έκανε να εκτιμήσω την ειρήνη που απολαμβάνουμε σήμερα.

Πιστεύω ότι είναι πολύ σημαντικό οι προσωπικές αφηγήσεις να μεταδίδονται στις επόμενες γενιές. Τα σχολικά βιβλία μας δίνουν ημερομηνίες και γεγονότα, αλλά οι προσωπικές ιστορίες μας δίνουν συναισθήματα και ανθρώπινες εμπειρίες. Μέσα από τις αφηγήσεις του παππού μου, κατάλαβα τι σημαίνει πραγματικά ο πόλεμος, πολύ περισσότερο από ό,τι μέσα από ένα βιβλίο ιστορίας.

Εγώ γνώρισα το παρελθόν κυρίως μέσα από τις ιστορίες της οικογένειάς μου, αλλά και μέσα από βιβλία, ταινίες και ντοκιμαντέρ. Ωστόσο, τίποτα δεν αντικαθιστά τη ζεστασιά μιας αφήγησης από κάποιον που ζούσε εκείνα τα γεγονότα. Αυτός ο ανθρώπινος δεσμός μεταξύ γενεών είναι ανεκτίμητος.

Løsningsforslag – Nygresk Nivå III Vår 2024

Eksamen: PSP6054 | Semester: Vår 2024 | Varighet: 5 timer

Vekting: Lesing ca. 25 % | Skriving ca. 75 %

Lesing

Oppgave 1 – Grekere kutter forbruk: Sett inn ordene

Oppgave: Sett ordene inn på riktig plass i teksten om greske forbrukeres innstramninger.

Svar (i rekkefølge i teksten):

Plass i teksten	Riktig ord
Την ___ των τιμών	αύξηση
...οι καταναλωτές που... ___ σε περικοπές	διαπιστώνουν
...σε περικοπές στην ___	διασκέδαση
...την ___ σε είδη	κατανάλωση
...___ τα ταξίδια	περιορίζουν
...εξαιτίας των ___ πιέσεων	πληθωριστικών
...για την ___!	αποταμίευση
...έχουν ___ την κατανάλωση	μειώσει
...την ___ του στο σούπερ μάρκετ	κατανάλωση (repetert)
...σε προϊόντα ένδυσης και ___	υπόδησης
...στη ___ κάνει	διασκέδαση (repetert)
...του 43% των ___	ερωτηθέντων
...δεν επαρκεί το ___ τους	εισόδημά

Oppgave 3 – Klimaendring og flom: Leseforståelse

Oppgave: Les teksten om klimaendringenes innvirkning på nedbør og velg riktig alternativ.

Svar:

Spørsmål	Riktig svar
Hvilket fenomen påvirker klimaet globalt ifølge Brandt?	Το φαινόμενο Ελ Νίνιο
Hvordan påvirker temperaturøkning vannets kretsløp?	Επιταχύνει την εξάτμιση του νερού (Akselererer fordampningen)
Hva advarer Bechter om?	Πρέπει να μάθουμε να την αντιμετωπίζουμε (Vi må lære å håndtere den)
Hvem observerte økt nedbør og flom og tilskriver dette klimaendringer?	Κάρσεν Μπραντ

Oppgave 6 – De olympiske leker: Velg riktig ord

Oppgave: Velg riktig stavemåte i den lange teksten om de antikke olympiske leker.

Svar:

Plass	Riktig ord
...το τεράστιο άγαλμα ___	στεκόταν
...το πρόγραμμα ___	συμπεριέλαβε
...πλήθος ___ εκδηλώσεων	πανηγυρικών
Η πρώτη ημέρα ήταν ___	αφιερωμένη
...ανήλικους νέους που ___	έπαιρναν
...η ___ τους	συμμετοχή
...για να ___	κληρωθούν
...συνεχιζόταν ___	η διεξαγωγή
...___ το όνομα	αναγγελλόταν
...Αγώνες ___	διατήρησαν
...μία ___ γιορτή	ειδωλολατρική
...ο αυτοκράτορας ___	απαγόρευσε

Skriving

Oppgave 2 – Pengebruk (120–150 ord)

Oppgave: Hva bruker du penger på, hva vil du ha mer penger til, og hva synes du om ungdommens forbruk?

Eksempelsvar:

Oppgave 4 – Ekstremvær: Journalistisk tekst (120–150 ord)

Oppgave: Du er journalist og dekker en sak om ekstremvær. Skriv en kort avistekst med tid, sted, beskrivelse og hvem som er rammet.

Eksempelsvar:

Σφοδρές πλημμύρες στη Θεσσαλία

Oppgave 5 – Robert Swan-sitat: Refleksjon (120–150 ord)

Oppgave: Reflekter over sitatet: «Den største trusselen mot planeten vår er troen på at noen andre vil redde den.»

Eksempelsvar:

Oppgave 7 – Munchs «Historien»: Essay (250–280 ord)

Oppgave: Med utgangspunkt i Munchs maleri: Fortell om en historie du har blitt fortalt, hvorfor personlige fortellinger bør overleveres, og hvordan du har blitt kjent med fortiden.

Eksempelsvar:

Løsningsforslag Nygresk Nivå IIIVår 2024

Løsningsforslag – Nygresk Nivå III Vår 2024

Lesing

Oppgave 1 – Grekere kutter forbruk: Sett inn ordene

Oppgave 3 – Klimaendring og flom: Leseforståelse

Oppgave 6 – De olympiske leker: Velg riktig ord

Skriving

Oppgave 2 – Pengebruk (120–150 ord)

Oppgave 4 – Ekstremvær: Journalistisk tekst (120–150 ord)

Oppgave 5 – Robert Swan-sitat: Refleksjon (120–150 ord)

Oppgave 7 – Munchs «Historien»: Essay (250–280 ord)

Løsningsforslag Nygresk Nivå IIIVår 2024

Løsningsforslag – Nygresk Nivå III Vår 2024

Lesing

Oppgave 1 – Grekere kutter forbruk: Sett inn ordene

Oppgave 3 – Klimaendring og flom: Leseforståelse

Oppgave 6 – De olympiske leker: Velg riktig ord

Skriving

Oppgave 2 – Pengebruk (120–150 ord)

Oppgave 4 – Ekstremvær: Journalistisk tekst (120–150 ord)

Oppgave 5 – Robert Swan-sitat: Refleksjon (120–150 ord)

Oppgave 7 – Munchs «Historien»: Essay (250–280 ord)