Om løsningsforslaget: Dette er et veiledende løsningsforslag laget av eksamenssett.no. Leseoppgavene har fasitsvar, mens skriveoppgavene viser eksempelsvar. Det finnes mange gode måter å besvare skriveoppgavene på.

Løsningsforslag – Nygresk Nivå III Vår 2025

Eksamen: PSP6054 | Semester: Vår 2025 | Varighet: 5 timer

Vekting: Lesing ca. 25 % | Skriving ca. 75 %

Lesing

Oppgave 1 – Turistflom i Norge: Velg riktig ord + sant/usant

Oppgave: Del 1: Velg riktig ord i nedtrekksfeltene i teksten om overturisme i Norge. Del 2: Avgjør om påstandene stemmer.

Velg riktig ord:

Plass	Riktig ord
...det ___ norske valutakursen	ευνοϊκό
...Νορβηγική ___ τουρισμού	βιομηχανία
...έχει ___ μια εκρηκτική ανάπτυξη	υποστεί
...δεν ___	ψεύδονται
...μπορεί να φαίνονται ___	ευχάριστα
...οι κρυφές ___	επιπτώσεις
...___ την μόλυνση	συμπεριλαμβάνει
...την ___ των σκουπιδιών	αύξηση
...την ___ κληρονομιά	πολιτιστική
Οι 225 ___ κάτοικοι	μόνιμοι
...είναι ___ πόλεων	παραδείγματα
...ίσως ___ η ώρα	έφτασε
...μια ___ που να σέβεται	εμπειρία

Sant/usant-påstander:

Påstand	Svar
En av de største bekymringene er miljøødeleggelse som følge av turisme	Riktig
Visse europeiske byer har innført strenge regler for turisme	Riktig (Venezia og Barcelona)
Turismen i Norge fungerer vanligvis uten problemer	Galt (teksten beskriver store problemer)
Utmattelsen av destinasjoner gjør at de mister sin sjarm	Riktig
Valutakursen og klimaendringene har bidratt til økt turisme	Riktig

Oppgave 3 – Juks på eksamen: Sett inn ord + velg riktig

Oppgave: Les teksten om juks under eksamener. Sett inn ordene og svar på spørsmålene.

Del 1 – Sett inn ord:

Plass	Riktig ord
Στην περίοδο ___	των εξετάσεων
Η ___ για υψηλή βαθμολογία	ανάγκη
Από τα μαθητικά ___	θρανία
...να μειώσουν ___ της αποτυχίας	το άγχος
...σημείο αναφοράς και ___	υψηλή (merk: «θαυμασμού»)

Del 2 – Sett inn ord:

Plass	Riktig ord
...αναφοράς και ___	θαυμασμού
...υψηλές ___	επιδόσεις
...ότι ___ σε εξετάσεις	έχουν αντιγράψει
Οι μέθοδοι ___	ποικίλλουν
...___ στο σώμα	το γράψιμο

Del 3 – Sett inn ord:

Plass	Riktig ord
Παρά ___, όπως ο αποκλεισμός	τις συνέπειες
...η ___ παραμένει	αντιγραφή
...___ την αντιγραφή	τροφοδοτούν
...στη ___ και όχι στους βαθμούς	γνώση

Velg riktig alternativ:

Spørsmål	Riktig svar
Elevenes vanskeligheter i eksamensperioden er...	τρεις (tre: pugging, karakterjag, angst)
Elever jukser fordi...	είναι δύσκολο να μαθαίνεις απ'έξω και να πρέπει να πάρεις καλό βαθμό
Juks er et fenomen...	που υφίσταται από την αρχαιότητα (som har eksistert siden antikken)

Oppgave 6 – Gresk pressefrihet: Leseforståelse

Oppgave: Les teksten om pressefrihet i Hellas og velg riktig alternativ.

Svar:

Spørsmål	Riktig svar
Hovedproblemet i gresk presse er...	ότι δεν υπάρχουν αρκετά χρήματα (at det ikke finnes nok penger)
Mediene trenger subsidier fordi...	και για τους δύο παραπάνω λόγους (begge grunner: liten marked + 10-årig krise)
Hvordan påvirker behovet for statsstøtte mediene?	Δεν υπάρχει πλήρης ελευθερία έκφρασης (det finnes ikke full ytringsfrihet)
Når det finnes en avsløring som plager regjeringen...	την κρύβουν ή κάνουν μήνυση στους δημοσιογράφους (de skjuler den eller saksøker journalistene)

Skriving

Oppgave 2 – Ansvarlig turisme: Innlegg (120–150 ord)

Oppgave: Hans (55) reiser ansvarlig og grønt. Sofie (23) vil ha pause fra hverdagen og best service. Hvem er du enig med? Hva forventer du av turister i Norge?

Eksempelsvar:

Μετά από πολλή σκέψη, συμφωνώ περισσότερο με τον Χανς. Πιστεύω ότι ο υπεύθυνος τουρισμός είναι σημαντικός για τον πλανήτη μας. Όταν ταξιδεύουμε, πρέπει να σεβόμαστε τον τόπο που επισκεπτόμαστε: τη φύση, τον πολιτισμό και τους κατοίκους. Το να μάθεις μερικές λέξεις στη γλώσσα της χώρας δείχνει σεβασμό.

Καταλαβαίνω βέβαια τη Σοφί. Όλοι χρειαζόμαστε ξεκούραση και χαλάρωση. Αλλά δεν νομίζω ότι αυτό σημαίνει ότι πρέπει να αδιαφορούμε για το περιβάλλον ή τον πολιτισμό.

Από έναν τουρίστα στη Νορβηγία θα περίμενα να σέβεται τη φύση μας, να μην αφήνει σκουπίδια στα βουνά και να είναι ανοιχτός στον πολιτισμό μας. Δεν χρειάζεται να μάθει νορβηγικά, αλλά ένα «takk» θα ήταν πάντα ευπρόσδεκτο!

Oppgave 4 – Varsle om juks: E-post (100–120 ord)

Oppgave: Du vet at en klassekamerat har jukset på en prøve. Skriv en e-post til læreren.

Eksempelsvar:

Αγαπητέ κύριε Παπαδόπουλε,

Σας γράφω γιατί θέλω να σας ενημερώσω για κάτι σημαντικό. Κατά τη διάρκεια του τελευταίου διαγωνίσματος, ένας συμμαθητής μου χρησιμοποίησε σημειώσεις κρυμμένες στο κινητό του τηλέφωνο. Πέτυχε πολύ καλύτερο βαθμό από εμένα, χωρίς να έχει μελετήσει.

Ξέρω ότι αυτό που κάνω δεν είναι εύκολο. Δεν θέλω να βλάψω κάποιον, αλλά πιστεύω ότι πρέπει να υπάρχει δικαιοσύνη για όλους τους μαθητές που μελέτησαν.

Για να αποφευχθεί αυτό στο μέλλον, θα πρότεινα να απαγορεύονται τα κινητά τηλέφωνα κατά τη διάρκεια των εξετάσεων ή να παραδίδονται πριν αρχίσει το διαγώνισμα.

Με εκτίμηση

Oppgave 5 – Når bør man si ifra? (120–150 ord)

Oppgave: I hvilke situasjoner bør man si ifra, og når bør man la være? Gi to konkrete eksempler.

Eksempelsvar:

Η απόφαση να ειδοποιήσουμε κάποιον όταν βλέπουμε κάτι λάθος δεν είναι πάντα εύκολη. Εξαρτάται από την κατάσταση και τις συνέπειες.

Πιστεύω ότι πρέπει να μιλάμε όταν κάποιος κινδυνεύει ή όταν γίνεται μεγάλη αδικία. Για παράδειγμα, αν ένας μαθητής δέχεται εκφοβισμό από συνομηλίκους, πρέπει οπωσδήποτε να ενημερώσουμε έναν ενήλικα. Η σιωπή σε τέτοιες περιπτώσεις κάνει τα πράγματα χειρότερα.

Από την άλλη, υπάρχουν περιπτώσεις που είναι καλύτερο να μην μπλεχτούμε. Για παράδειγμα, αν δύο φίλοι τσακώνονται για κάτι μικρό, δεν χρειάζεται να παρέμβουμε. Μπορούν να το λύσουν μόνοι τους.

Γενικά, πρέπει να σκεφτόμαστε αν η παρέμβασή μας βοηθάει πραγματικά ή αν προκαλεί περισσότερα προβλήματα. Η κρίση μας και η ενσυναίσθηση πρέπει να μας καθοδηγούν.

Oppgave 7 – Nyhetskilder: Essay (250–280 ord)

Oppgave: Hva er ditt forhold til nyheter? Hva bør vi orientere oss bedre om? Hvor finner du nyheter, og hvorfor er valg av kilder viktig?

Eksempelsvar:

Στη σημερινή εποχή, οι ειδήσεις είναι παντού γύρω μας. Μπορούμε να ενημερωθούμε μέσα σε δευτερόλεπτα για ό,τι συμβαίνει στον κόσμο. Αυτό είναι ταυτόχρονα ευλογία και κατάρα.

Εγώ παρακολουθώ τις ειδήσεις κάθε μέρα, κυρίως μέσω του κινητού μου. Διαβάζω αξιόπιστες εφημερίδες στο διαδίκτυο, όπως το NRK και την Aftenposten, και παρακολουθώ ελληνικά μέσα ενημέρωσης για να εξασκώ τα ελληνικά μου. Αποφεύγω τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης ως πηγή ειδήσεων, γιατί υπάρχουν πολλές ψεύτικες ειδήσεις.

Πιστεύω ότι πρέπει να ενημερωνόμαστε καλύτερα για θέματα όπως η κλιματική αλλαγή, η ψυχική υγεία των νέων και τα ανθρώπινα δικαιώματα. Αυτά είναι θέματα που επηρεάζουν τη ζωή μας αλλά δεν τους δίνεται αρκετή προσοχή. Αντίθετα, νομίζω ότι λαμβάνουμε υπερβολικά πολλές πληροφορίες για κουτσομπολιά διασημοτήτων και αθλητικές ειδήσεις.

Η επιλογή των πηγών ενημέρωσης είναι εξαιρετικά σημαντική. Στην εποχή της παραπληροφόρησης, πρέπει να είμαστε κριτικοί απέναντι σε αυτά που διαβάζουμε. Μια αξιόπιστη πηγή ελέγχει τις πληροφορίες πριν τις δημοσιεύσει, παρουσιάζει πολλές οπτικές γωνίες και δεν προσπαθεί να μας χειραγωγήσει.

Επιλέγω τις πηγές μου γιατί τις εμπιστεύομαι. Είναι αναγνωρισμένα μέσα ενημέρωσης με μακρά ιστορία δημοσιογραφίας. Συμβουλεύω τους φίλους μου να διαβάζουν πάντα τουλάχιστον δύο πηγές πριν σχηματίσουν γνώμη. Μόνο έτσι μπορούμε να είμαστε πραγματικά ενημερωμένοι πολίτες.

Løsningsforslag – Nygresk Nivå III Vår 2025

Eksamen: PSP6054 | Semester: Vår 2025 | Varighet: 5 timer

Vekting: Lesing ca. 25 % | Skriving ca. 75 %

Lesing

Oppgave 1 – Turistflom i Norge: Velg riktig ord + sant/usant

Oppgave: Del 1: Velg riktig ord i nedtrekksfeltene i teksten om overturisme i Norge. Del 2: Avgjør om påstandene stemmer.

Velg riktig ord:

Plass	Riktig ord
...det ___ norske valutakursen	ευνοϊκό
...Νορβηγική ___ τουρισμού	βιομηχανία
...έχει ___ μια εκρηκτική ανάπτυξη	υποστεί
...δεν ___	ψεύδονται
...μπορεί να φαίνονται ___	ευχάριστα
...οι κρυφές ___	επιπτώσεις
...___ την μόλυνση	συμπεριλαμβάνει
...την ___ των σκουπιδιών	αύξηση
...την ___ κληρονομιά	πολιτιστική
Οι 225 ___ κάτοικοι	μόνιμοι
...είναι ___ πόλεων	παραδείγματα
...ίσως ___ η ώρα	έφτασε
...μια ___ που να σέβεται	εμπειρία

Sant/usant-påstander:

Påstand	Svar
En av de største bekymringene er miljøødeleggelse som følge av turisme	Riktig
Visse europeiske byer har innført strenge regler for turisme	Riktig (Venezia og Barcelona)
Turismen i Norge fungerer vanligvis uten problemer	Galt (teksten beskriver store problemer)
Utmattelsen av destinasjoner gjør at de mister sin sjarm	Riktig
Valutakursen og klimaendringene har bidratt til økt turisme	Riktig

Oppgave 3 – Juks på eksamen: Sett inn ord + velg riktig

Oppgave: Les teksten om juks under eksamener. Sett inn ordene og svar på spørsmålene.

Del 1 – Sett inn ord:

Plass	Riktig ord
Στην περίοδο ___	των εξετάσεων
Η ___ για υψηλή βαθμολογία	ανάγκη
Από τα μαθητικά ___	θρανία
...να μειώσουν ___ της αποτυχίας	το άγχος
...σημείο αναφοράς και ___	υψηλή (merk: «θαυμασμού»)

Del 2 – Sett inn ord:

Plass	Riktig ord
...αναφοράς και ___	θαυμασμού
...υψηλές ___	επιδόσεις
...ότι ___ σε εξετάσεις	έχουν αντιγράψει
Οι μέθοδοι ___	ποικίλλουν
...___ στο σώμα	το γράψιμο

Del 3 – Sett inn ord:

Plass	Riktig ord
Παρά ___, όπως ο αποκλεισμός	τις συνέπειες
...η ___ παραμένει	αντιγραφή
...___ την αντιγραφή	τροφοδοτούν
...στη ___ και όχι στους βαθμούς	γνώση

Velg riktig alternativ:

Spørsmål	Riktig svar
Elevenes vanskeligheter i eksamensperioden er...	τρεις (tre: pugging, karakterjag, angst)
Elever jukser fordi...	είναι δύσκολο να μαθαίνεις απ'έξω και να πρέπει να πάρεις καλό βαθμό
Juks er et fenomen...	που υφίσταται από την αρχαιότητα (som har eksistert siden antikken)

Oppgave 6 – Gresk pressefrihet: Leseforståelse

Oppgave: Les teksten om pressefrihet i Hellas og velg riktig alternativ.

Svar:

Spørsmål	Riktig svar
Hovedproblemet i gresk presse er...	ότι δεν υπάρχουν αρκετά χρήματα (at det ikke finnes nok penger)
Mediene trenger subsidier fordi...	και για τους δύο παραπάνω λόγους (begge grunner: liten marked + 10-årig krise)
Hvordan påvirker behovet for statsstøtte mediene?	Δεν υπάρχει πλήρης ελευθερία έκφρασης (det finnes ikke full ytringsfrihet)
Når det finnes en avsløring som plager regjeringen...	την κρύβουν ή κάνουν μήνυση στους δημοσιογράφους (de skjuler den eller saksøker journalistene)

Skriving

Oppgave 2 – Ansvarlig turisme: Innlegg (120–150 ord)

Oppgave: Hans (55) reiser ansvarlig og grønt. Sofie (23) vil ha pause fra hverdagen og best service. Hvem er du enig med? Hva forventer du av turister i Norge?

Eksempelsvar:

Oppgave 4 – Varsle om juks: E-post (100–120 ord)

Oppgave: Du vet at en klassekamerat har jukset på en prøve. Skriv en e-post til læreren.

Eksempelsvar:

Αγαπητέ κύριε Παπαδόπουλε,

Με εκτίμηση

Oppgave 5 – Når bør man si ifra? (120–150 ord)

Oppgave: I hvilke situasjoner bør man si ifra, og når bør man la være? Gi to konkrete eksempler.

Eksempelsvar:

Oppgave 7 – Nyhetskilder: Essay (250–280 ord)

Oppgave: Hva er ditt forhold til nyheter? Hva bør vi orientere oss bedre om? Hvor finner du nyheter, og hvorfor er valg av kilder viktig?

Eksempelsvar:

Løsningsforslag Nygresk Nivå IIIVår 2025

Løsningsforslag – Nygresk Nivå III Vår 2025

Lesing

Oppgave 1 – Turistflom i Norge: Velg riktig ord + sant/usant

Oppgave 3 – Juks på eksamen: Sett inn ord + velg riktig

Oppgave 6 – Gresk pressefrihet: Leseforståelse

Skriving

Oppgave 2 – Ansvarlig turisme: Innlegg (120–150 ord)

Oppgave 4 – Varsle om juks: E-post (100–120 ord)

Oppgave 5 – Når bør man si ifra? (120–150 ord)

Oppgave 7 – Nyhetskilder: Essay (250–280 ord)

Løsningsforslag Nygresk Nivå IIIVår 2025

Løsningsforslag – Nygresk Nivå III Vår 2025

Lesing

Oppgave 1 – Turistflom i Norge: Velg riktig ord + sant/usant

Oppgave 3 – Juks på eksamen: Sett inn ord + velg riktig

Oppgave 6 – Gresk pressefrihet: Leseforståelse

Skriving

Oppgave 2 – Ansvarlig turisme: Innlegg (120–150 ord)

Oppgave 4 – Varsle om juks: E-post (100–120 ord)

Oppgave 5 – Når bør man si ifra? (120–150 ord)

Oppgave 7 – Nyhetskilder: Essay (250–280 ord)