Eksamenssett logo
eksamenssett.noTren målrettet
  • Ungdomsskole/VGS
  • Høyskole
  • Ressurser
  • Skolenyttig
eksamenssett.noTren målrettet

Komplett samling av eksamensoppgaver og løsninger for norsk skole.

Om ossPrivatundervisningPriserSlik bruker du sidenFAQPersonvernVilkårAngrerettKontaktKI-deklarasjon

© 2026 Eksamenssett.no · Alle rettigheter forbeholdt

Innholdet er utviklet med KI og kvalitetssikres kontinuerlig – av modellene, og ved at våre tusenvis av brukere kan melde fra om feil. Slik jobber vi med kvalitet →

Eksamenssett.no eies og drives av Studenthjelp Privatundervisning AS

Org.nr. 913 117 387 (Foretaksregisteret) · Aksel Olsens vei 10B, 1597 Moss · Ikke MVA-registrert

Eksamenssett logo
eksamenssett.noTren målrettet
  • Ungdomsskole/VGS
  • Høyskole
  • Ressurser
  • Skolenyttig
eksamenssett.noTren målrettet

Komplett samling av eksamensoppgaver og løsninger for norsk skole.

Om ossPrivatundervisningPriserSlik bruker du sidenFAQPersonvernVilkårAngrerettKontaktKI-deklarasjon

© 2026 Eksamenssett.no · Alle rettigheter forbeholdt

Innholdet er utviklet med KI og kvalitetssikres kontinuerlig – av modellene, og ved at våre tusenvis av brukere kan melde fra om feil. Slik jobber vi med kvalitet →

Eksamenssett.no eies og drives av Studenthjelp Privatundervisning AS

Org.nr. 913 117 387 (Foretaksregisteret) · Aksel Olsens vei 10B, 1597 Moss · Ikke MVA-registrert

Eksamenssett logo
eksamenssett.noTren målrettet
  • Ungdomsskole/VGS
  • Høyskole
  • Ressurser
  • Skolenyttig
eksamenssett.noTren målrettet

Komplett samling av eksamensoppgaver og løsninger for norsk skole.

Om ossPrivatundervisningPriserSlik bruker du sidenFAQPersonvernVilkårAngrerettKontaktKI-deklarasjon

© 2026 Eksamenssett.no · Alle rettigheter forbeholdt

Innholdet er utviklet med KI og kvalitetssikres kontinuerlig – av modellene, og ved at våre tusenvis av brukere kan melde fra om feil. Slik jobber vi med kvalitet →

Eksamenssett.no eies og drives av Studenthjelp Privatundervisning AS

Org.nr. 913 117 387 (Foretaksregisteret) · Aksel Olsens vei 10B, 1597 Moss · Ikke MVA-registrert

Eksamenssett logo
eksamenssett.noTren målrettet
  • Ungdomsskole/VGS
  • Høyskole
  • Ressurser
  • Skolenyttig
eksamenssett.noTren målrettet

Komplett samling av eksamensoppgaver og løsninger for norsk skole.

Om ossPrivatundervisningPriserSlik bruker du sidenFAQPersonvernVilkårAngrerettKontaktKI-deklarasjon

© 2026 Eksamenssett.no · Alle rettigheter forbeholdt

Innholdet er utviklet med KI og kvalitetssikres kontinuerlig – av modellene, og ved at våre tusenvis av brukere kan melde fra om feil. Slik jobber vi med kvalitet →

Eksamenssett.no eies og drives av Studenthjelp Privatundervisning AS

Org.nr. 913 117 387 (Foretaksregisteret) · Aksel Olsens vei 10B, 1597 Moss · Ikke MVA-registrert

Eksamenssett logo
eksamenssett.noTren målrettet
  • Ungdomsskole/VGS
  • Høyskole
  • Ressurser
  • Skolenyttig
  1. Hjem
  2. Ungarsk
  3. Nivå I
  4. Løsning Vår 2026
VG1

Løsningsforslag Ungarsk Nivå IVår 2026

Se eksamensoppgaven
Høst 2025Eldre
Om løsningsforslaget: Dette er et veiledende løsningsforslag laget av eksamenssett.no. Leseoppgavene har fasitsvar med begrunnelse og sitat fra tekstene på ungarsk (med norsk oversettelse), mens skriveoppgavene viser eksempelsvar. Det finnes mange gode måter å besvare skriveoppgavene på.

Løsningsforslag – Ungarsk Nivå I Vår 2026

Eksamen: FSP6569 / PSP6056 | Semester: Vår 2026 | Varighet: 4 timer

Vekting: Lesing ca. 33 % | Skriving ca. 67 %

Lesing

Oppgave 1 – Stemmer / stemmer ikke (bilde fra en kafé/restaurant)

Oppgave: Se på bildet og kryss av for hva som stemmer.
Merk: Bildet er produsert av Utdanningsdirektoratet for eksamen og vises ikke her. Uten selve bildet kan påstandene ikke fasitbestemmes med sikkerhet. Nedenfor forklarer vi hva hver påstand betyr, slik at du kan avgjøre den ut fra bildet i eksamensvisningen.
Påstand (ungarsk)Norsk betydning
Hosszú sor áll a kasszánál.Det står en lang kø ved kassa.
Az étteremben nem lehet leülni.Man kan ikke sette seg i restauranten.
A háttal álló személynek hosszú haja van.Personen som står med ryggen til, har langt hår.
Az egyik személynél táska van.En av personene har en veske.
Az étteremben nem ég a lámpa.Lampen er ikke tent i restauranten.
A képen nincsenek betűk.Det er ingen bokstaver på bildet.
A képen két személyt látunk.Vi ser to personer på bildet.
A vevőn fekete póló van.Kunden har på seg en svart t-skjorte.

Oppgave 2 – Fyll inn ordene som mangler (Tre spørsmål – om å stå opp)

Oppgave: Tre personer (Andrea, Tamás, Emma) svarer på når de står opp. Velg riktig form.
SetningRiktig ordForklaring
Fél ___ kelekhétkor«Jeg står opp halv sju» (klokkeslett: -kor)
mászok ki az ___ágyból«kryper ut av senga» (elativ: -ból)
___ éjszakáztam inkábbmindig«jeg var alltid oppe om natten i stedet»
összeköltöztem a párommal, és ___ fokozatosan megváltozottutána«og etterpå endret det seg gradvis»
imádok ___ kelnikorán«jeg elsker å stå opp tidlig»
akkor keltem, ___ akartamamikor«jeg sto opp når jeg ville»
ilyen korán ___ felkelnemkell«må stå opp så tidlig»
jó végre ___ csinálnivalamit«godt å endelig gjøre noe» (akkusativ)
Otthonról ___dolgozom«jeg jobber hjemmefra» (1. person)
hogy ___ napszak vanmilyen«hva slags tid på døgnet det er» (korrekt stavemåte)

Oppgave 3 – Sett inn ordene som mangler (Blogg fra Arktis)

Oppgave: En ungarsk mor blogger om at barna sover ute. Sett inn ordene som mangler (5 alternativer, ingen til overs).
SetningRiktig ordForklaring
azt hittem, ___ üreshogy«jeg trodde at den var tom»
A babakocsihoz ___ esővédő huzatvan«det finnes et regntrekk til vogna»
olyan, ___ egy mini bunkermint«som en minibunker»
a gyerekek sorban ___ a szabad levegőnalszanak«barna sover på rekke i frisk luft»
időnként rájuk ___ perszenéznek«av og til ser de til dem»

Oppgave 4 – Les teksten og svar (hanen Gáspár)

Oppgave: Les teksten om Erika, moren hennes og hanen Gáspár, og velg riktig svar.
SpørsmålRiktig svarBegrunnelse med sitat
1: Hvor bor Erika og moren?i en blokk«Egy szegedi panelház második emeletén» = i andre etasje i en panelblokk i Szeged.
2: Hvem er Gáspár?en hane«Gáspár, a kakas» = Gáspár, hanen.
3: Har Gáspár lov til å gå ut?nei«Küszöböt átlépni tilos!» = det er forbudt å krysse terskelen.
4: Hva liker Gáspár spesielt?pledd, klær samt svarte og blå tøfler«odavan a puha takarókért és ruhákért… papucsokat, abból is a sötétkéket vagy a feketét».
5: Hva er riktig om Gáspár?Gáspár kan adlyde enkle ordrer.«bizonyos szavakat ismer, és amit kérnek tőle, meg is csinálja».

Skriving

Oppgave 5 – Melding til eieren av en mistet ring (60–80 ord)

Oppgave: Du har funnet ringen fra oppslaget. Skriv en melding til eieren der du forteller hvor du fant ringen, når og hvor dere kan møtes, og noen kjennetegn ved deg selv.
Eksempelsvar (ca. 70 ord):

Jó napot kívánok! Láttam a hirdetését, és azt hiszem, megtaláltam az elveszett gyűrűt. Tegnap találtam meg a belvárosi parkban, egy pad mellett. Találkozhatnánk holnap délután négykor a park bejáratánál, a kávézó előtt? Hogy felismerjen, magas vagyok, barna hajam van, és kék kabátot fogok viselni. Nagyon örülök, hogy vissza tudom adni a gyűrűt!

Sensorpunkter: De tre punktene er dekket – hvor ringen ble funnet (i parken, ved en benk), avtale om tid og sted (i morgen kl. 16 ved parkinngangen), og kjennetegn ved seg selv (høy, brunt hår, blå jakke). Riktig meldingsform med høflig tiltale (magázás: «láttam a hirdetését»). Vurder kasusbruk (-ban, -nál) og verbformer.

Oppgave 6 – Jobbreferanse for Maria (120–140 ord)

Oppgave: Svar arbeidsgiveren på den andre kafeen. Fortell hvordan du kjenner Maria, hvilke arbeidsoppgaver hun har hatt på kafeen, og hvorfor hun passer til jobben.
Eksempelsvar (ca. 130 ord):

Kedves Uram/Asszonyom!

Köszönöm az üzenetét. Máriát nagyon jól ismerem, mert egy évig együtt dolgoztunk ugyanabban a kávézóban. Kollégák voltunk, és mindig jól kijöttünk egymással.

A kávézóban Mária kávét készített, kiszolgálta a vendégeket, felvette a rendeléseket és a kasszánál is dolgozott. Emellett letörölte az asztalokat, és segített a konyhában, ha kellett. Mindig pontos és nagyon megbízható volt.

Úgy gondolom, hogy Mária tökéletesen megfelel az állásra, amit kínálnak. Szorgalmas, udvarias, és jól dolgozik csapatban. A vendégek szerették, mert mindig mosolygós és türelmes volt. Biztos vagyok benne, hogy kiváló munkatárs lesz. Sok sikert kívánok!

Sensorpunkter: Alle tre innholdskrav – hvordan man kjenner Maria (kollega i ett år), arbeidsoppgaver (lage kaffe, servere, ta bestillinger, kasse, rydde, hjelpe på kjøkken), og hvorfor hun passer (arbeidsom, høflig, teamspiller, punktlig). Tydelig svarmelding med høflig tiltale. Vurder bruk av fortid (-t/-tt), definitiv/indefinitiv bøying og sammenhengsord.

Oppgave 7 – Melding om bruktmarked (100–120 ord)

Oppgave: Skriv en melding til venninnen din der du forteller hva som står på plakaten, spør om hun vil være med, og foreslår hvilke varer dere kan selge og hvordan dere kan skaffe dem.
Eksempelsvar (ca. 115 ord):

Szia Anna!

Láttam egy plakátot egy használtcikk-vásárról, és rád gondoltam. Május 23-án, vasárnap lesz, reggel 9-től délután 3-ig. Egy standhely 100 koronába kerül, és készpénzzel kell fizetni, amikor megérkezünk. E-mailben kell jelentkeznünk május 18-ig, keddig, és magunkkal kell vinnünk székeket és egy asztalt.

Van kedved eljönni velem? Szerintem nagyon jó lenne! Eladhatnánk régi ruhákat, könyveket és játékokat, amikre már nincs szükségünk. Megtaláljuk őket a szekrényeinkben, és megkérdezhetjük a szüleinket is, hátha van valamijük. Mit szólsz hozzá? Várom a válaszodat!

Sensorpunkter: Alle tre punktene – innholdet på plakaten (dato, tid, pris, kontant, påmeldingsfrist, ta med stoler/bord), invitasjon til venninnen, og forslag til varer (klær, bøker, leker) med hvordan de skaffes (fra egne skap, spørre foreldre). Riktig meldingssjanger og bruk av betinget form («eladhatnánk», «jó lenne»).
Kilder til eksamensoppgavene: Utdanningsdirektoratet, eksamen FSP6569/PSP6056 Ungarsk I, våren 2026. Løsningsforslaget er utarbeidet av eksamenssett.no og er ikke et offisielt fasitdokument fra Udir.

Om oppgaveteksten: Oppgaveteksten i dette løsningsforslaget er gjengitt fra Utdanningsdirektoratets (UDIR) eksamen i Ungarsk Nivå I (våren 2026). Vi gjengir oppgaveteksten bevisst, slik at du kan følge løsningen uten å veksle mellom dokumenter. Eksamensoppgaver fra offentlige myndigheter er uten opphavsrettsvern etter åndsverkloven § 14 og kan gjengis fritt. Selve løsningsforslaget, forklaringene og figurene er utarbeidet av Eksamenssett.no. Opphavsrettsbeskyttede bilder og illustrasjoner fra originaleksamen er fjernet.

Eldre løsning
Høst 2025

Alle løsningsforslag for Nivå I

Vår 2026Høst 2025Vår 2025Høst 2024Vår 2024
Se eksamensoppgaven
eksamenssett.noTren målrettet

Komplett samling av eksamensoppgaver og løsninger for norsk skole.

Om ossPrivatundervisningPriserSlik bruker du sidenFAQPersonvernVilkårAngrerettKontaktKI-deklarasjon

© 2026 Eksamenssett.no · Alle rettigheter forbeholdt

Innholdet er utviklet med KI og kvalitetssikres kontinuerlig – av modellene, og ved at våre tusenvis av brukere kan melde fra om feil. Slik jobber vi med kvalitet →

Eksamenssett.no eies og drives av Studenthjelp Privatundervisning AS

Org.nr. 913 117 387 (Foretaksregisteret) · Aksel Olsens vei 10B, 1597 Moss · Ikke MVA-registrert