Eksamenssett logo
eksamenssett.noTren målrettet
  • Ungdomsskole/VGS
  • Høyskole
  • Ressurser
  • Skolenyttig
eksamenssett.noTren målrettet

Komplett samling av eksamensoppgaver og løsninger for norsk skole.

Om ossPrivatundervisningPriserSlik bruker du sidenFAQPersonvernVilkårAngrerettKontaktKI-deklarasjon

© 2026 Eksamenssett.no · Alle rettigheter forbeholdt

Innholdet er utviklet med KI og kvalitetssikres kontinuerlig – av modellene, og ved at våre tusenvis av brukere kan melde fra om feil. Slik jobber vi med kvalitet →

Eksamenssett.no eies og drives av Studenthjelp Privatundervisning AS

Org.nr. 913 117 387 (Foretaksregisteret) · Aksel Olsens vei 10B, 1597 Moss · Ikke MVA-registrert

Eksamenssett logo
eksamenssett.noTren målrettet
  • Ungdomsskole/VGS
  • Høyskole
  • Ressurser
  • Skolenyttig
eksamenssett.noTren målrettet

Komplett samling av eksamensoppgaver og løsninger for norsk skole.

Om ossPrivatundervisningPriserSlik bruker du sidenFAQPersonvernVilkårAngrerettKontaktKI-deklarasjon

© 2026 Eksamenssett.no · Alle rettigheter forbeholdt

Innholdet er utviklet med KI og kvalitetssikres kontinuerlig – av modellene, og ved at våre tusenvis av brukere kan melde fra om feil. Slik jobber vi med kvalitet →

Eksamenssett.no eies og drives av Studenthjelp Privatundervisning AS

Org.nr. 913 117 387 (Foretaksregisteret) · Aksel Olsens vei 10B, 1597 Moss · Ikke MVA-registrert

Eksamenssett logo
eksamenssett.noTren målrettet
  • Ungdomsskole/VGS
  • Høyskole
  • Ressurser
  • Skolenyttig
eksamenssett.noTren målrettet

Komplett samling av eksamensoppgaver og løsninger for norsk skole.

Om ossPrivatundervisningPriserSlik bruker du sidenFAQPersonvernVilkårAngrerettKontaktKI-deklarasjon

© 2026 Eksamenssett.no · Alle rettigheter forbeholdt

Innholdet er utviklet med KI og kvalitetssikres kontinuerlig – av modellene, og ved at våre tusenvis av brukere kan melde fra om feil. Slik jobber vi med kvalitet →

Eksamenssett.no eies og drives av Studenthjelp Privatundervisning AS

Org.nr. 913 117 387 (Foretaksregisteret) · Aksel Olsens vei 10B, 1597 Moss · Ikke MVA-registrert

Eksamenssett logo
eksamenssett.noTren målrettet
  • Ungdomsskole/VGS
  • Høyskole
  • Ressurser
  • Skolenyttig
eksamenssett.noTren målrettet

Komplett samling av eksamensoppgaver og løsninger for norsk skole.

Om ossPrivatundervisningPriserSlik bruker du sidenFAQPersonvernVilkårAngrerettKontaktKI-deklarasjon

© 2026 Eksamenssett.no · Alle rettigheter forbeholdt

Innholdet er utviklet med KI og kvalitetssikres kontinuerlig – av modellene, og ved at våre tusenvis av brukere kan melde fra om feil. Slik jobber vi med kvalitet →

Eksamenssett.no eies og drives av Studenthjelp Privatundervisning AS

Org.nr. 913 117 387 (Foretaksregisteret) · Aksel Olsens vei 10B, 1597 Moss · Ikke MVA-registrert

Eksamenssett logo
eksamenssett.noTren målrettet
  • Ungdomsskole/VGS
  • Høyskole
  • Ressurser
  • Skolenyttig
  1. Hjem
  2. Kurdisk (sorani)
  3. Nivå I
  4. Løsning Vår 2026

Maskingenerert språk – ikke kvalitetssikret (gratis)

Innholdet i dette språket er laget med KI og ikke kontrollert av en morsmålsbruker eller lærer. Det kan inneholde feil i grammatikk, stavemåte, bøyning og ordvalg. Innholdet tilbys derfor gratis — bruk det med forbehold, og sjekk alltid mot ordbok eller en som kan språket før du stoler på det. Slik lages og kvalitetssikres innholdet

VG1

Løsningsforslag Kurdisk (sorani) Nivå IVår 2026

Se eksamensoppgaven
Høst 2025Eldre
Om løsningsforslaget: Dette er et veiledende løsningsforslag laget av eksamenssett.no. Husk at det finnes mange gode måter å løse oppgavene på, spesielt skriveoppgavene. Eksempeltekstene i kurdisk (sorani) er forslag og kan formuleres på andre måter.

Løsningsforslag – Kurdisk (sorani) Nivå I Vår 2026

Eksamen: FSP6309 / PSP5898 | Semester: Vår 2026 | Varighet: 4 timer

Vekting: Lesing ca. 33 % | Skriving ca. 67 %

Lesing

Oppgave 1 – Se på bildet av rommet: stemmer / stemmer ikke

Oppgave: Se på bildet og kryss av for om seks kurdiske påstander om bildet stemmer eller ikke.
Viktig: Selve bildet av rommet er ikke tilgjengelig i dette løsningsforslaget. Vi kan derfor ikke fastslå med sikkerhet hva som faktisk vises på bildet (f.eks. veggfarge, gress og blomster utenfor, jentas veske og klær, antall personer, skyer på himmelen). Under følger en oversettelse av påstandene, slik at du kan lese dem nøye og sammenligne selv med bildet du ser på skjermen under eksamen.
Påstandene oversatt (sjekk selv mot bildet):
#Påstand (kurdisk)Oversettelse
1ڕەنگی دیواری ژوورەکە سوورە.Veggen i rommet er rød.
2لە دەرەوە گیای سەوز و گوڵی مۆر دەبینین.Utenfor ser vi grønt gress og lilla blomster.
3کچەکە جانتایەکی گەورەی کردۆتە شانی.Jenta har tatt på seg en stor veske over skulderen.
4کچەکە جلی مەلەکردنی لەبەردایە.Jenta har på seg badetøy.
5لە ژوورەکەدا دوو کەس دانیشتوون.To personer sitter i rommet.
6لە ئاسمان هەورێکی سپی دەبینرێت.På himmelen kan man se en hvit sky.

Oppgave 2 – Sett sammen riktig spørsmål og svar

Oppgave: Sett sammen fire spørsmål på kurdisk med de riktige svarene blant de åtte alternativene.
Svar:
Spørsmål (kurdisk)OversettelseSvar (kurdisk)Oversettelse
لە کوێ دەتوانین کتێب قەرز بکەین؟Hvor kan vi låne bøker?لە کتـێـبـخانەی گشتیPå det offentlige biblioteket.
کەی هاوڕێکەت دەبینیت؟Når skal du treffe vennen din?ڕۆژی شەممە دەیبینم.Jeg treffer ham på lørdag.
کام ڕەنگت لەلا جوانە؟Hvilken farge synes du er fin?شین و سوورBlått og rødt.
بە چی سەفەرت کرد بۆ بێرگن؟Hvordan reiste du til Bergen?بە ئوتومبێلMed bil.

Oppgave 3 – Leseforståelse: Sana og Azad

Oppgave: Les tekstene om Sana og Azad, og svar på flervalgsspørsmålene nedenfor.
Svar:
SpørsmålSvarForklaring / sitat
1. Hvor gammel er Sana?9 årسانا تەمەنی نۆ ساڵە
2. Hvor kommer Isabel fra?BrasilTeksten sier: ئەوی تریان ناوی ئیزابێلایە و خەڵکی وڵاتی بەڕازیلە (den andre heter Isabel og er fra Brasil).
3. Hvilken dag går hun på pianokurs?torsdagسانا ڕۆژانی پێنجشەممە دوای قوتابخانە دەچێت بۆ کۆرسی پیانۆ (torsdager etter skolen).
4. Hvor ligger musikkskolen?utenfor byenTeksten sier: قوتابخانەی مۆسیقاکە لە دەرەوەی شارە (musikkskolen ligger utenfor byen).
5. Hva heter skolen til Azad?Fredrikstad VGSTeksten sier: ئازاد ... لە قوتابخانەی ئامادەیی فرێدریکستادە (Azad går på Fredrikstad videregående).
6. Hvilken farge har sykkelen til Azad?blåپاسکیلە شینەکەی (den blå sykkelen hans).
7. Hvorfor skal han ta med sykkelen til verkstedet?for å reparere bremsenTeksten sier at «ئیستۆپەکانی خراپ بووە». Ordet «ئیستۆپ» ser ut til å være en fonetisk låneform av det engelske «stop», som i dagligtale brukes om sykkelbremser. Ut fra sammenhengen (noe på sykkelen har blitt dårlig og skal fikses på verksted) er «bremsen» den mest sannsynlige tolkningen av svaralternativene, men ordet er ikke en offisiell kurdisk fagterm, så tolkningen bør leses med et lite forbehold.
8. Hva er premien for førsteplass i sykkelkonkurransen?10 000 krTeksten sier: دەهەزار کرۆن وەک دیاری وەردەگرێت (vinneren får 10 000 kroner i premie).

Oppgave 4 – Leseforståelse: To parker i Kurdistan

Oppgave: Les tekstene om Hawari Shar-parken i Sulaimania og Sami Abdulrahman-parken i Erbil, og avgjør om påstandene er riktige eller ikke.
Tekst 1 – Hawari Shar-parken:
#PåstandSvarForklaring / sitat
1Hawari Shar-parken ligger sør i Sulaimania-byen.Ikke riktigTeksten sier parken ligger nord i byen: دەكەوێتە باكووری شاری سلێمانی (ligger i den nordlige delen av Sulaimania).
2Det finnes åtte store hager i Hawari Shar-parken.Riktigهەشت باخچەی گەورە هەیە (åtte store hager).
3Det er to kunstige fosser i parken.Ikke riktigTeksten nevner over tre tusen blomstertyper og åtte store hager, men sier ingenting om fosser.
4Det tok tre år å bygge Hawari Shar-parken.Ikke riktigTeksten sier byggingen tok fjorten år: دروستکردنی ئەم پارکە چواردەساڵی خایاندووە.
5Det er gratis å besøke parken.Riktigخەڵک دەتوانن بە بەخۆڕایی سەردانی پارکەكە بكەن (folk kan besøke parken gratis).
6Denne parken kostet elleve milliarder dinar.Riktigئەم پاركە یازدە ملیار دیناری تێچووە (parken kostet elleve milliarder dinar).
Tekst 2 – Sami Abdulrahman-parken:
#PåstandSvarForklaring / sitat
1Sami Abdirahman-parken ligger rett overfor dyrehagen i Erbil.Ikke riktigTeksten sier parken ligger overfor Kurdistans parlament, ikke dyrehagen: بەرانبەر پەرلەمانی کوردستان.
2Rundt 60 000 trær er plantet i parken.Ikke riktigTeksten sier nesten 400 000 trær er plantet: نزیکەی ٤٠٠ هەزار دار چێندراوە.
3Parken har en lekeplass for barn.Riktigشوێنی یاریکردنی منداڵانی تێدایە (den har en lekeplass for barn).
4Det er en stor ishockeyhall i parken.Ikke riktigTeksten nevner en stor hall for internasjonal bokutstilling, ikke en ishockeyhall: هۆڵێکی گەورە هەیە بۆ پێشانگای نێودەوڵەتی کتێب.
5Parken arrangerer fotballturnering hvert år.Ikke riktigTeksten nevner årlige idrettsaktiviteter som sykling, ikke fotballturnering: چالاکی وەرزشی ... لەوانە وەرزشی پاسکیلسواری.
6Mange bruker parken som et sted for bursdagsfeiring.Riktigزۆر کەس پارکەکە بۆ ئاهەنگی لەدایکبوون بەکار دەهێنن (mange bruker parken til bursdagsfeiring).

Skriving

Oppgave 5 – Melding til eieren av en mistet ring (40–60 ord)

Oppgave: Du har funnet en ring som noen har mistet. Skriv en melding til eieren der du forteller hvor du fant ringen, når og hvor dere kan møtes for å gi den tilbake, og noen kjennetegn ved deg selv slik at eieren kjenner deg igjen.
Tips til besvarelsen:
  • Skriv kort og konkret – meldingen skal bare være 40–60 ord.
  • Nevn stedet du fant ringen tydelig.
  • Foreslå et konkret tidspunkt og sted for møtet.
  • Beskriv deg selv kort (klær, hårfarge, e.l.) slik at eieren gjenkjenner deg.
Eksempelsvar:

سڵاو، من ئەم ڕینگەیەم لە پارکی نزیک قوتابخانەکەم دۆزیوەتەوە، لەلای بەنچێک بوو. ئەگەر ئەمە هی تۆیە، دەتوانین سبەی کاتژمێر چوار لەبەردەم دەرگای سەرەکی قوتابخانەکە یەکتری ببینین بۆ ئەوەی بیدەمەوە. من قژم ڕەشە و کورتزیم لەبەردایە، هەروەها جانتایەکی شینم پێیە. چاوەڕێت دەکەم.

Oppgave 6 – Referanse for Maria til en kollega (100–120 ord)

Oppgave: Du og Maria har jobbet sammen på en kafé. Nå har hun søkt jobb på en annen kafé og oppgitt deg som referanse. Skriv et svar til den nye arbeidsgiveren der du forteller hvordan du kjenner Maria, hvilke arbeidsoppgaver hun har hatt, og hvorfor hun passer til jobben.
Tips til besvarelsen:
  • Innled høflig og takk for henvendelsen.
  • Forklar hvor lenge og hvordan dere har jobbet sammen.
  • List konkrete arbeidsoppgaver Maria har hatt (kasse, servering, bakst, kundekontakt osv.).
  • Begrunn hvorfor hun egner seg godt til jobben (pålitelig, blid, effektiv, lærer raskt).
Eksempelsvar:

سڵاو، زۆر سوپاس بۆ پەیامەکەت. ماوەی ساڵێکە من و ماریا لە قاوەخانەیەکدا پێکەوە کاردەکەین، بۆیە باش دەیناسم. ئەرکەکانی ماریا بریتی بوون لە وەرگرتنی داواکاری میوانان، دروستکردنی قاوە، پاککردنەوەی مێزەکان و هەروەها بەڕێوەبردنی سندوقی پارە لە کاتی زۆر قەرەباڵغیدا. ماریا کارمەندێکی زۆر متمانەپێکراوە، هەمیشە لە کاتی خۆیدا دێت بۆ کار و زۆر بە کارتێکراوانە و بە دەموچاوێکی خۆشەوە مامەڵە لەگەڵ میوانان دەکات. ئەو زۆر خێرا فێری کاری نوێ دەبێت و لەگەڵ ئاژانسی خەڵکی زۆر باش دەگونجێت. هەروەها ماریا کارمەندێکی خۆشەویستە لەنێو گروپەکەدا و هەمیشە ئامادەیە یارمەتی هاوکارەکانی بدات، تەنانەت لە کاتی قەرەباڵغیشدا. من بە باوەڕی تەواوەوە پێشنیازی وەرگرتنی دەکەم، چونکە دڵنیام کاری باشتان بۆ دەکات.

Oppgave 7 – Melding til venninnen om bruktmarked (80–100 ord)

Oppgave: Du leser en plakat om et bruktmarked og vil betale for en stand sammen med venninnen din. Skriv en melding der du forteller kort om plakaten, spør om venninnen vil bli med, og foreslår hvilke varer dere kan selge og hvordan dere kan skaffe dem.
Tips til besvarelsen:
  • Gjengi de viktigste detaljene fra plakaten (dato, pris, påmeldingsfrist).
  • Still et konkret spørsmål om venninnen vil delta.
  • Kom med konkrete forslag til varer og hvordan dere kan skaffe dem (rydde i klesskapet, spørre familie, lage noe selv).
Eksempelsvar:

سڵاو هاوڕێ، بینیمە ئاگادارییەک لەسەر بازاڕی کۆنەکاڵا کە یەکشەممە ٢٣ی مانگی ئایار لە کاتژمێر ٩ تا ١٥ دەکرێتەوە. تۆزاوی ستاندێک تەنها ١٠٠ کرۆنە و پارە بە دەست دەدرێت کاتێک دەگەیت. مۆڵەتی تۆمارکردن تا ١٨ی مانگی ئایارە بە ئیمەیل. دەتەوێت پێکەوە ستاندێک بگرین؟ من بیرم لەوەکردووە کە جل و بەرگی ساردمان کە چیتر بەکارمان نایەت و کتێبی کۆن بفرۆشین. دەتوانین لە ماڵەوە بگەڕێین و لە خزم و کەسوکاریشمان بپرسین ئایا شتی زیادەیان هەیە بۆ فرۆشتن. پێموایە دەبێت خۆمان لە کاتژمێر ٩ بگەیەنین شوێنەکە، بۆ ئەوەی باشترین جێگا هەڵبژێرین. ڕەزامەندیت پێمان ڕابگەیەنە!

Om oppgaveteksten: Oppgaveteksten i dette løsningsforslaget er gjengitt fra Utdanningsdirektoratets (UDIR) eksamen i Kurdisk (sorani) Nivå I (våren 2026). Vi gjengir oppgaveteksten bevisst, slik at du kan følge løsningen uten å veksle mellom dokumenter. Eksamensoppgaver fra offentlige myndigheter er uten opphavsrettsvern etter åndsverkloven § 14 og kan gjengis fritt. Selve løsningsforslaget, forklaringene og figurene er utarbeidet av Eksamenssett.no. Opphavsrettsbeskyttede bilder og illustrasjoner fra originaleksamen er fjernet.

Eldre løsning
Høst 2025

Alle løsningsforslag for Nivå I

Vår 2026Høst 2025Vår 2025Høst 2024Vår 2024Vår 2023
Se eksamensoppgaven
eksamenssett.noTren målrettet

Komplett samling av eksamensoppgaver og løsninger for norsk skole.

Om ossPrivatundervisningPriserSlik bruker du sidenFAQPersonvernVilkårAngrerettKontaktKI-deklarasjon

© 2026 Eksamenssett.no · Alle rettigheter forbeholdt

Innholdet er utviklet med KI og kvalitetssikres kontinuerlig – av modellene, og ved at våre tusenvis av brukere kan melde fra om feil. Slik jobber vi med kvalitet →

Eksamenssett.no eies og drives av Studenthjelp Privatundervisning AS

Org.nr. 913 117 387 (Foretaksregisteret) · Aksel Olsens vei 10B, 1597 Moss · Ikke MVA-registrert